Конспект занятия по рисованию карандашами во второй группе раннего возраста «Поможем детям доехать до детского сада» (5 фото)

Татьяна Плюхина
Конспект занятия по рисованию карандашами во второй группе раннего возраста «Поможем детям доехать до детского сада»
▼ Скачать + Заказать документы

Татьяна Плюхина

Конспект занятия по рисованию карандашами во второй группе раннего возраста «Поможем детям доехать до детского сада»

Задачи:

Побудить детей прийти на помощь ребятам, застрявшим на заснеженной дороге. Учить детей закрашивать ограниченную поверхность карандашом. Продолжать учить держать карандаш тремя пальцами, ближе к отточенному концу, другой рукой придерживая лист бумаги. Закреплять знание и называние чёрного цвета. Развивать мелкую моторику. Воспитывать желание прийти на помощь игровым персонажам.

Темочки:

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Рисование карандашами
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023

Предварительная работа:

Игры с машинами, рассматривание иллюстраций, картинок и слайдов с изображением едущих по дороге машин. Чтение стихов, пение песен о машинах. Наблюдение за работой дворника.

Материал:

альбомного листа с изображением автобуса с детьми на заснеженной дороге для каждого ребенка, карандаш черного цвета

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает детей, как они добирались до детского сада

Дети:

- С мамой пешком.

- На санках.

Воспитатель:

- А ребята из старшей группы ехали в детский сад на автобусе, но так и не доехали. А знаете почему? Давайте подойдем к окну, посмотрим, что же у нас на улице происходит?

Дети:

- Идет снег.

Воспитатель:

- Правильно, снег идет, засыпал все дороги, вот и застрял автобус, проехать не может. Как же детям в садик попасть? Кто им поможет? Поможете, ребята?

Дети:

- Да!

Воспитатель:

- А я вас научу, как помочь автобусу проехать по дороге. Мы дорогу почистим. Помните, как мы наблюдали, как наша Светлана Геннадьевна чистила нам дорожки? Чем она чистила?

Дети:

-Лопатой.

Воспитатель:

- А у нас вместо лопаты будет карандаш. Какого цвета асфальт на дороге?

Дети:

- Черного цвета.

Воспитатель:

- Вот черный карандаш нам и поможет, вместо лопаты будет счищать снег с дороги. Левой рукой мы будем придерживать лист бумаги, чтобы он крепко лежал на столе, а в правую возьмем карандаш тремя пальчиками ближе к отточенному концу и будем «чистить» дорогу – вперед-назад карандашом, вперёд-назад. Видите, расчищает наш помощник-карандаш дорогу – асфальт показался. Старается карандаш – вперед-назад, вперед-назад. Вот и вся дорога очищена. Заулыбались ребята в автобусе, кричат: «Спасибо!» Дети, а на дороге много автобусов, им вы поможете.

Только сначала ручки свои разомнем

Пальчиковая гимнастика «Автобус»

Едет, едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

(вращаем сжатые кулачки)

Едет, едет наш автобус,

Крутит, крутит руль, руль

(изображаем как крутим руль)

Едет, едет наш автобус,

Дворниками вжик-вжик, вжик-вжик.

(параллельно двумя руками влево-вправо)

Едет, едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Двери открываются — двери закрываются.

(ладошки сводим и разводим)

Едет, едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Едет, едет наш автобус,

Всем сигналит би-и-и-ип

(нажимаем себе на нос)

Дети садятся за столы

Самостоятельная деятельность детей.

Воспитатель напоминает, как правильно держать карандаш, помогает затрудняющимся детям.

- Варя, вот здесь твой карандаш-лопата ещё пусть почистит, не проедет автобус через сугроб.

- Молодец, у Артема карандаш-лопата чисто дорогу расчищает, вон ему автобус сигналит: «Бип! Благодарю!»

Рефлексия:

Воспитатель:

- Дети, смотрите, все ребята в автобусах улыбаются вам. Слышите, они вам говорят: «Спасибо!»