Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Петушок и бобовое зернышко»

София Миронова
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Петушок и бобовое зернышко»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в средней группе

Тема «Петушок и бобовое зернышко»

Цель: знакомство детей с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко»

Задачи: учить видеть и различать добро и зло; развивать воображение, внимание, желание творчески работать; воспитывать чувство доброты и отзывчивости;

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Петушок и бобовое зернышко“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Петух, петушок. Все материалы с петухами
• Петух, петушок. Конспекты занятий по развитию речи
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• «Петушок бобовое зёрнышко», сказка
• Темочки

Ход занятия:

Сегодня мы с вами почитаем русско-народную сказку «Петушок и бобовое зернышко» После прочтение я вам буду задавать вопросы по сказке, а вы будете отвечать. Слушаем внимательно.

Петушок и бобовое зернышко читать :

Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, да торопился, а курочка знай себе да приговаривает:

— Петя, не торопись. Петя, не торопись.

Клевал как-то петушок бобовые зернышки, да второпях и подавился. Подавился, не дышит, не слышит, лежит не шевелиться. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит:

— Ох, хозяюшка, дай скорей маслица петушку горлышко смазать : подавился петушок бобовым зернышком.

Хозяйка говорит:

— Беги скорей к коровушке, проси у нее молока, а я уж собью маслица.

Бросилась курочка к корове:

— Коровушка, голубушка, дай скорее молока, из молока хозяюшка собьет маслица, маслицем смажу петушку горлышко : подавился петушок бобовым зернышком.

— Ступай скорее к хозяину, пусть он принесет мне свежей травы.

Бежит курочка к хозяину:

-Хозяин! Хозяин! Дай скорее коровушке свежей травы, коровушка даст молочка, из молочка хозяюшка собьет маслица, маслицем я смажу петушку горлышко : подавился петушок бобовым зернышком.

— Беги скорей к кузнецу за косой, — говорит хозяин.

Со всех ног бросилась курочка к кузнецу:

— Кузнец, кузнец, дай скорее хозяину хорошую косу. Хозяин даст коровушке травы, коровушка даст молока, хозяюшка даст мне маслица, я смажу петушку горлышко : подавился петушок бобовым зернышком.

Кузнец дал хозяину новую косу, хозяин дал коровушке свежей травы, коровушка дала молока, хозяюшка сбила масла, дала маслица курочке. Смазала курочка петушку горлышко. Бобовое зернышко и проскочило. Петушок вскочил живехонький и во все горло запел:

— Ку-ка-реку!

Все внимательно послушали! Теперь давайте вместе отвечать на вопросы.

1. Кто предупреждал Петушка не торопиться и клевать медленнее? (Курочка)

2. Чем подавился Петушок? (Бобовым зернышком)

3. Что попросила Курочка у хозяйки? Маслице или сметану?

4. К кому хозяйка сказала бежать курочке? (К корове)

5. Что коровушка попросила принести курочку? Сливок или свежей травы?

6. У кого курочке нужно было попросить свежей травы? У Хозяйки, хозяина или Петушка?

7. К кому хозяин послал курочку? (Кузнецу) А кто такой кузнец?

8. Что хозяин попросил принести курочку от кузнеца? Косу, а вы знаете что это такое? Это сельскохозяйственное орудие для кошения травы - длинный нож с изогнутым концом, отточенный с одной стороны и прикрепленный к длинной рукоятке.

9. Что понадобилось для спасения Петушка? (Смазать горлышко маслицем)

10. Что запел Петушок в конце сказки? (Ку-ка-реку)

Молодцы, ребята вы справились и ответили на все вопросы.