Конспект занятия по развитию речи «Весна» в средней группе

Элина Гордейчук
Конспект занятия по развитию речи «Весна» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

«Весна»

Образовательная задача

- Обогащать словарь по теме «Весна», учить правильно называть признаки весны. Учить образовывать множественное число существительных. Закрепить весенние приметы. Учить отвечать на вопросы распространенными предложениями.

Коррекционно-развивающая задача

- Формировать структуру слова и предложения, фонематические процессы, произносительные навыки. Развивать память, внимание, общую, артикуляционную и мелкую моторику, речевое дыхание.

Воспитательная задача

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Весна“ в средней группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

Ход занятия:

1. Логопед предлагает сесть тому, кто правильно повторит цепочки слов:

Греет, светит, тает

Скворец, ласточка

Капает, журчит, набухает

Деревья, почки, листочки

Теплый, яркий, солнечный

Ручей, дождь, капель

Распускается, бежит, плывут

Сосулька, вода, лужи…

2. Беседа:

-Как вы думаете, какое сейчас время года?

-После какого времени наступает весна?

-Как называется первый месяц весны?

Логопед предлагает детям рассмотреть картину и выделить признаки ранней весны.

3. Игра «Один-много»

4. «Закончи предложение»

Погода весной бывает (какая…

Солнце весной (какое…

Травка вырастает (какая…

Сосульки весной (что делают…

Снег (что делает…

Ручьи (что делают…

Птицы (что делают…

Ласточки (что делают…

5. Физминутка «Веснянка»

Солнышко, солнышко,

Золотое донышко.

Побежал в саду ручей,

Прилетело сто грачей.

А сугробы тают, тают.

А цветочки подрастают.

6. Составление пересказа «Весна» с опорой на графическую схему.

Наступила весна.

Тает снег.

Бегут ручейки.

Дети пускают по воде лодочки.

Птицы прилетают из теплых стран.

7. Пальчиковая гимнастика «Капель»

Кап, кап, кап звенит капель

Приближается апрель.

Травка на лугу растет

В гости к нам весна идет.

8. Развитие графических навыков «Солнышко проснулось»

9. Итог занятия

Вопрос-шутка:

В марте таял снег и лед.

Это к нам зима идет?

Логопед оценивает действия детей, хвалит за активность.