Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте «Зима. Декабрь»

Елена Зайцева
Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте «Зима. Декабрь»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте

по теме «Зима. Декабрь» для детей подготовительной группы

Воспитатель Зайцева Е. М.

Задачи:

Образовательные:

Актуализировать предметный и глагольный словарь по теме «Зима»;

Расширить и активизировать словарь детей.

Закрепить умение определять количество слогов в слове, понятие твердые и мягкие согласные, ударение в слове;

Формировать навыки составления предложений из слов;

Развивать графические навыки;

Формировать умение находить синонимы к словам.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте „Зима, Декабрь“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Конспекты по обучению грамоте
• Зима. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Обучение грамоте. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

Развивающие :

Развивать психические функции : память, мышление, внимание;

Развивать умения высказываться, обосновывать свои ответы, развивать связную речь;

Воспитательные:

Совершенствовать умения внимательно слушать и слышать педагога;

Формировать навыки самоконтроля;

Формировать предпосылки к учебной деятельности.

Ход занятия:

Организационная часть.

Педагог начинает занятие с вступления :

Это что за чудеса?

Смотрят детки в небеса:

Это что за чудеса?

В небе перышки летают летают,

А возьмешь в ладошки — тают.

Перышки-пушинки

Белые снежинки.

Ребята, посмотрите сколько у меня снежинок, да все разные, удивительно красивые! Видите, на некоторых из снежинок есть буквы, давайте найдем такие снежинки и составим из этих букв слово, тогда мы узнаем, чему будет посвящено наше занятие.

(Дети выкладывают слово «Зима» из снежинок на магнитной доске.)

Правильно, дети, сегодня мы поговорим о времени года «Зима».

Звуковой анализ слова.

Дети, назовите помощников Зимы, какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль)

Декабрь у нас сегодня в гостях. (Показ изображения «Декабря» из дидактического пособия «Времена года»)

Декабрь зиму начинает, говорят в народе. Хмурый месяц, дни короткие, ночи длинные, смеркается очень рано.

Давайте разберем слово по звукам, сделаем его анализ.

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

Вопросы к детям:

- Сколько букв в слове? (7)

- Сколько звуков(6)

- Сколько слогов(2)

-Сколько гласных звуков(2)

-Сколько согласных звуков(4)

- Почему количество букв не совпадает с количеством звуков в слове?

Упражнение: «Продолжи предложение»

Все люди по- разному относятся к зиме. Одним она нравится, другим - нет.

Давайте расскажем про свое отношение, продолжая предложения:

- Я люблю зиму, потому что….

- Я не люблю зиму, потому что….

- Больше всего зимой я люблю…

- Зимой я с родителями (с мамой, с папой…

Физминутка;

Лепим, лепим снежный ком,

Глазки сделаем потом.

Покривляемся немножко и похлопаем в ладошки

Головой кивнем друг другу

И пожмем соседу руку

Сядем-встанем и прыжок

Не шали же мой дружок,

Ну ка хватит баловаться,

Нужно дальше заниматься!

Упражнение «Объясни значения слов»

Месяц декабрь хочет у вас, дети, узнать значение зимних слов:

Снегопад – это…. выпадение снега, сугроб – это… наметенная ветром большая снежная куча, гололед – это…ледяная поверхность,

вьюга - это…. снежная буря, метель – это…. сильный ветер со снегом и т. д

Игра «Слова рассыпались»

Декабрь предлагает из рассыпанных слов составить предложения:

- НАСТУПИЛА, ХОЛОДНАЯ, ЗИМА, СНЕЖНАЯ

- СНЕГ, ПУШИСТЫЙ, ВЫПАЛ, БЕЛЫЙ

- ПОЗЕМКА, УЛИЦЕ, МЕТЕТ, ПО

- ПОКРЫЛАСЬ, ЛЬДОМ, ТОЛСТЫМ, РЕЧКА,

- ОКНЕ, МОРОЗ, УЗОР, ТОЛСТЫМ, РЕЧКА

Упражнение: составь рассказ по таблице (мнемо таблица -тема зима)

Графическое задание: «Обводим снежинку»

Ребята, вы все большие молодцы, потрудились просто на Отлично!

А получившиеся волшебные снежинки, это вам на память.