Конспект занятия по развитию речи для детей младшего и среднего возраста на тему «Государственный праздник День Победы»

Светлана Матюшова
Конспект занятия по развитию речи для детей младшего и среднего возраста на тему «Государственный праздник День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Направление-речевое развитие детей дошкольников.

Конспект совместной образовательной деятельности в средней группе.

Цель: расширить представления детей о родной стране, о государственном празднике " День Победы"

Задачи.

Образовательные:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи для детей младшего и среднего возраста на тему „Государственный праздник День Победы“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2020

-развитие связной речи детей и обогащение словарного запаса.

-продолжить работу над дикцией,совершенствовать отчетливое произнесение слов и словосочетаний.

-продолжать приучать детей слушать стихотворение,заучивая небольшой отрывок.

Воспитательные:

-воспитывать уважение к защитникам отечества, гордиться храбростью прадедушек в годы войны.

Виды деятельности:игровая,коммуникативная,двигательная, познавательно-исследовательская,восприятие художественной литературы.

Формы реализации.

Коммуникативная: приветствие куклы Маши.

Игровая: сюрпризный момент,двигательная игра.

Планируемые результаты:

-ребенок овладеет первичными знаниями о государственном празднике-День Победы.

-у ребенка будет развиваться устная речь, он сможет выражать свои мысли и задавать вопросы.

-ребенок будет проявлять любознательность.

Содержание образовательной деятельности.

Воспитатель:" Скоро мы будем отмечать праздник-День Победы".

Дети, мы живем в городе воинской славы. 9 мая на главной площади Дмитрова, где вы видели вечный огонь,соберутся люди. Они принесут цветы в вечную память тем, кто защищал нашу Родину от врагов и подарил нам победу.

Воспитатель: " Дети, Маша спрашивает, что у меня лежит на столе?

Это ордена, которые вручали солдатам за боевые заслуги (показ воспитателя)

У меня тоже был дедушка Коля, который защищал нашу Родину и получил эти ордена во время войны.

Давайте вместе с Машей повторим слово " орден".(проговаривание вместе с детьми)

Нам Маша принесла книжку. Давайте посмотрим на картинку. Дедушка рассказывает своему внуку о том, как он воевал. Мальчик внимательно слушает. Он гордится дедушкой и любит играть с ним в военную игру.

У мальчика в руке флажок, игрушечный танк, солдатики.

Также художник изобразил на картинке салют, который вы увидите, когда пойдете гулять с родителями.

А мы с вами для дедушек и бабушек выучим стихотворение " Что такое день Победы?

" Что такое день Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат".

Воспитатель:" Давайте повторим вместе с Машей и постараемся запомнить.

А теперь мы поиграем в игру " Военная техника"

" Над землею самолет " У-у-у"

Разрешен ракетам взлет " Ух"

Наши танки метко бьют:" Бух-бах"

Нашей армии салют " Ура-ура-ура".

Давайте вместе похлопаем в ладоши. Молодцы!

Воспитатель; " Какие мы слышали на занятии новые слова?"

Правильно:орден,солдат,танк,ракета,победа,Родина.

Вместе с Машей давайте повторим новые слова.

Молодцы! Наше занятие закончено. Приглашаю всех детей посмотреть военные ордена и иллюстрации о войне.