Ольга Жлуднева
Конспект занятия по развитию мелкой моторики у дошкольников с ЗПР
Цель: развитие мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста.
Задачи: формировать навык самомассажа ладоней и пальцев рук различными предметами;
развивать речевые навыки, мелкую моторику пальцев рук;
научить рисовать по трафарету, раскрашивать предметы, не заходя за края рисунка цветными карандашами;
развивать умение подражать движениям рук взрослого; соотносить движения рук с речью.
Оборудование: массажные мячики (по количеству детей, рисунок «Теремок», трафареты «Овощи», цветные карандаши, альбомные листы.
Публикация «Конспект занятия по развитию мелкой моторики у дошкольников с ЗПР» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Ход занятия:
1 Самомассаж ладоней и пальцев рук массажным мячиком
2 Игра-водилочка «Теремок»
Теремок за речкой,
В нем живут овечки.
(показать пальчиком на овечек)
С бережка на бережок
Не добраться за прыжок.
(показать сначала на один берег речки, потом на второй)
Козлик попытался –
Бух! И искупался!
(пробежаться четырьмя пальчиками до берега, «подпрыгнуть» и плюхнуться на середине реки, где изображен козлик)
Нарисуем мостик
(провести пальчиком по дуге от точки до стрелочки без отрыва от бумаги)
И пойдем к ним в гости.
(пройти по мостику указательным и средним пальцами, как ножками)
3 Рисование по трафарету «Овощи»
4 Пальчиковая игра «Вышел дождик на прогулку»
Вышел дождик на прогулку.
(шагать пальчиками)
Он бежит по переулку,
Барабанит по окошку,
Напугал большую кошку,
Вымыл зонтики прохожих,
Крыши дождик вымыл тоже.
(загибать пальчики на каждую строку)
Сразу город мокрым стал.
(встряхнуть ладони)
Дождик кончился. Устал.
(опустить руки) (Нищева Н. В.)
