Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «9 Мая — День Победы» (17 фото)

Наталья Цыганова
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «9 Мая — День Победы»

Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе

" 9 мая - День Победы"

Цель: сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Задачи:

- дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны;

- совершенствовать умение детей рассматривать иллюстрации, расширять и активизировать словарный запас;

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе „9 Мая — День Победы“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024

- дать детям представление о военной форме; о символе Победы –Георгиевской ленте.

- развивать у детей патриотические чувства к своей Родине;

- развивать речь, мышление, память детей.

- воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину;

- воспитывать чувство гордости и уважения к воинам - защитникам.

Методы и приемы: Словесный, наглядный, игровой.

Обогащение словаря: праздник, День Победы, солдат, военная форма: пилотка, галифе, ремень, сапоги, гимнастёрка, салют.

Оборудование к занятию : презентация, аудиозапись военных песен, дидактические картинки с изображением военной одежды, цветные карандаши, бумага, Георгиевская лента.

Воспитатель: Ребята, какие праздники вы знаете?

Дети: 8 марта, Пасха, Новый год, День защитников Отечества, день рождения.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о празднике, который отмечают 9 мая. Скажите, что это за праздник? Может кто то из вас уже слышал или знает о нем? (ответы детей)

Воспитатель: (рассказ воспитателя сопровождается показом презентации)

Ребята, это праздник -День Победы – самый великий и серьезный праздник для России. Давным-давно была долгая и страшная война. 22 июня 1941 года на нашу страну без объявления войны напали враги. Огромная, хорошо вооруженная армия врагов хотела завоевать все страны мира, а также и нашу великую Родину. Наш народ мужественно сражался и победил. С тех пор все жители нашей страны каждое 9 мая отмечают День Победы. В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Участники войны, люди младшего возраста и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. А вечером, когда стемнеет, начинается салют Победы. О Дне Победы сложено много песен и стихов. Я прочитаю вам стихотворение

Т. Белозерова «Праздник Победы» :

Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им

Бабушки глядят.

Воспитатель: Давайте покажем праздничный салют.

Физкультминутка «Салют»

Вокруг все было тихо. (встать прямо, руки опустить)

И вдруг-салют! Салют! (поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо).

И там и тут!

Над площадью, над крышами, (присесть, встать. Руки с раскрытыми пальчиками поднять вверх 2-3 раза)

Над праздничной Москвой,

Взвивается все выше Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (легкий бег на месте)

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура», (поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).

Любуются на праздничный салют! (раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой).

Воспитатель: Замечательный салют! Мы сегодня с вами, во второй половине дня, выполним аппликацию «Салют в Москве».

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая одежда была во время войны у солдат – это военная форма. Рубашка называлась – гимнастерка, ремень, брюки- галифе, головной убор- пилотка, а обувь – кирзовые сапоги. А когда было холодно, то у солдат была – шинель. Вся одежда была тёмно-зелёного цвета, чтоб враги не могли заметить. Вот такая одежда спасала наших солдат во время войны (рассматривание иллюстраций с изображением военной формы)

Воспитатель:

-Ребята, обратите внимание, что перед праздником и во время праздника все люди прикрепляют к одежде ленточку черного и оранжевого цвета.

Она называется Георгиевская лента. Черный цвет – означает «дым», а

оранжевый – «пламя». Георгиевская лента — символ героизма, воинской доблести и славы защитников России. Георгиевская лента — лента с тремя черными и двумя оранжевыми полосами, является символом героизма, воинской доблести и славы защитников России. Это один из самых популярных символов в современной России. Георгиевская лента — символ наград за героизм.

Ребята, я предлагаю вам поучаствовать в акции «Георгиевская лента». Вы раскрасите свои короткие ленты, мы их соединим в одну и сделаем фото для акции (продуктивная деятельность детей)

Молодцы, очень хорошо у вас получилось! Соединяем наши ленты и вот она наша –Георгиевская лента! Спасибо вам ребята!

Воспитатель: В нашей армии много войск, это и танковые войска и ракетные. А что означает слово военно-воздушные силы? Это летные войска. И мы сейчас с вами поиграем в игру- «Летчики на аэродром»(аудиозапись музыкальной игры " Летчики на аэродром")

Воспитатель: Берегите свою Родину, растите честными и мужественными, смелыми.

Рефлексия:

О каком празднике мы сегодня говорили? (О Дне Победы.) Когда празднуют День победы? (9 мая.) С каким символом Победы вы познакомились? (Георгиевская лента) Куда возлагают цветы дети и взрослые 9 мая? (К военным памятникам). Молодцы, спасибо за внимание и активную работу.

Ребята, когда за вами вечером придут родители,обратите их внимание на наше праздничное окно- Окно Победы.

Помните, ребята, о тех далеких днях.

Когда спас Россию, русский наш солдат!

Вы, не забывайте, в памяти храните,

И цветы на День Победы к памятнику возложите! (Автор Цыганова Н. В.)