Конспект занятия по подготовке детей к школе 6–7 лет «Домашние животные. Звуки и буквы. Закрепление гласных звуков и букв»

Лариса Лариса
Конспект занятия по подготовке детей к школе 6–7 лет «Домашние животные. Звуки и буквы. Закрепление гласных звуков и букв»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по подготовке детей к школе 6-7 лет.

Тема: Домашние животные. Звуки и буквы. Закрепление гласных звуков и букв. Знаки < и >.

Цель: Формировать навыки учебной деятельности, развить познавательный интерес;

- Развитие памяти, внимания, образного и логического мышления;

- Развить мотивационные и коммуникативные навыки;

Публикация «Конспект занятия по подготовке детей к школе 6–7 лет „Домашние животные, Звуки и буквы, Закрепление гласных звуков и букв“» размещена в разделах

• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Гласные звуки
• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Обучение грамоте. Конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

-Развить у детей наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительно-слухового восприятия, воображения, мелкой моторики и координации движения рук, умения ориентироваться в пространстве и во времени;

- Развивать психических функций и познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения, произвольного поведения, наблюдательности, сообразительности, фантазии;

-Воспитание устойчивого внимания, наблюдательности, организованности;

- Формировать умения сравнивать, выделять главное, классифицировать, приводить примеры, устанавливать взаимосвязь между явлениями;

- Формировать умения анализировать объекты с целью выделения признаков;

-Формировать развить речи: расширение словарного запаса, обогащение активного словаря, формирование правильного звукопроизношения, звуковой культуры речи.

Познакомить с буквой. Учить различать буквы и звуки.

Познакомить с знаками, учить решать приме6ры.

Ход;

1. Песенка приветствия (Железнова)

2. Читаем алфавит звуками на капельках.

3. Повторяем гласные звуки и буквы. Заостряем внимание, что есть гласные мягкие и твердые.

4. Нахождение слов на каждый гласный звук.

5. Пальчиковая гимнастика (Железнова)

6. Рабочий лист с гласными буквами.

7. Разбираем как пишется буква. Пишем, обводим.

8. Отдых – массаж ёжиками.

9. Картинки с домашними животными, называем животных и записываем схемой.

10. Закрепления правила, чем отличается звук от буквы.

11. Игра чудесный мешочек.

12. Физминутка (Железнова)

13. Ига «Весёлый счет».

14. Знакомство со знаками.

15. Массаж «ёжиками»

16. Выполнение примеров. (Рабочий лист)

17. Домашнее задание. (Рабочий лист)

18. Подведение итога.