татьяна фомина
Конспект занятия по окружающему миру «Ангел-хранитель». Старшая группа
▼ Скачать + Заказать документы
МДОУ детский сад "Золотые зёрнышки". с. Детчино. Воспитатель: Фомина Т. В.
Цель: обучить технологии изготовления «Ангела-хранителя» из ватных дисков.
Задачи:
Образовательная:
1. Познакомить детей с народными традициями, связанными с технологией изготовления «Ангела-хранителя».
Воспитательная:
1. Воспитание художественного и эстетического вкуса, творческого восприятия окружающего мира.
2. Создание условий для развития духовных качеств воспитанников.
Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Ангел-хранитель“, Старшая группа» размещена в разделах
3. Воспитание аккуратности, терпения
Развивающая:
1. Развитие воображения, фантазии, творческого мышления.
2. Развитие коммуникативных способностей воспитанников.
Форма занятия : групповая.
Инструменты и приспособления: кисточки, ножницы, гуашь, баночки с водой, клей.
Материалы: ватные диски.
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практический, наглядный.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята послушайте загадку и скажите, о ком в ней говорится?
Бог при крещении мне его дал.
Пусть я его никогда не видал,
Знаю и верю, что день изо дня
Он от врагов защищает меня!
Ответы детей: (Ангел хранитель)
Воспитатель: сегодня мы с вами побеседуем об ангелах-хранителях. Скажите кто такой ангел? (ответы детей)
Воспитатель: Ангелы- духи бестелесные (поэтому невидимые) и бессмертные.
Слово «Ангел» означает «посланник», символ мира. Никто из людей никогда не видел ангелов, поэтому в представлении людей они выглядят по-разному. У каждого человека есть свой ангел-хранитель.
- Каким вы представляете своего ангела-хранителя? (ответы детей)
- Многие представляют ангелов в виде девочек или девушки.
- Ангелы-хранители нам помогают, защищают и оберегают. Чтоб он помогал, его нужно просить не только для себя, но и для близких людей.
Чтобы это чистое, светлое и хорошее было всегда рядом люди, используя своё воображение, пытаются сделать ангелов из разных материалов.
- Возможно, вы встречали в магазинах или у кого-то есть фигурки Ангелов дома, из чего они сделаны? (ответы детей)
-Из каких материалов можно сделать? (ответы детей)
-Вырезают фигурки ангелов из дерева, делают из фарфора, из мрамора с золотым напылением изготавливают ангелов в виде юноши, делают из золота, из бересты, соломки и других материалов.
- Воспитатель: и так, тема нашего занятия сегодня «Ангел-хранитель».
- Издавна на Рождество и день Ангела было принято дарить кукол-ангелов. Их развешивали в избе, на Рождество вешали в качестве игрушек на ёлку, вешали над кроватью детей.
- Как вы думаете почему? (ответы детей) (Охраняли детский сон).
-Воспитатель: сегодня я предлагаю вам сделать ангела-хранителя из ватных дисков, а затем мы с вами его раскрасим.
Пальчиковая гимнастика:
Дети повторяют за воспитателем стихи, сопровождая речь движениями.
Ангел-хранитель тебя охраняет, (Сжимать и разжимать кулачки)
Все твои мысли он тайные знает, (Похлопывать по внутренней стороне
левой ладони, кончиками пальце правой руки)
Вместе с тобой веселится удаче,
А согрешишь – он страдает и плачет.
Практическая работа детей.
Когда задание выполнено, организуется выставка работ.
-Воспитатель: Я благодарю вас всех за работу. Вы хорошо трудились.
- О чём мы сегодня с вами говорили?
- Что нового вы узнали?
- Желаю вам, чтобы сделанные вами ангелы вас всегда охраняли, защищали, давали советы.
- На этом наше занятие закончено.
