Конспект занятия по ОБЖ «Чему нас сказки учат?»

Элеонора Старушкина
Конспект занятия по ОБЖ «Чему нас сказки учат?»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по ОБЖ

с детьми подготовительной к школе группе

«Чему нас сказки учат?»

Цель:

создание условий для приобщения дошкольников к безопасному образу жизни.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по ОБЖ „Чему нас сказки учат?“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

Формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, социуме, природе.

Развитие осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.

Формирование представлений о некоторых типичных опасных ситуациях и способах поведения в них.

Создание РППС занятия : презентация «По страницам умных сказок», иллюстрации к сказкам, дидактическая игра «Найди пару»

1. Организационный момент

(психологическая установка на работу)

Мы – ребята умные!

Мы – ребята дружные!

Внимательно, старательно

Узнаем все обязательно!

2. Актуализация опорных знаний

Упражнение «Из какой сказки гости»

3. Введение в занятие

Воспитатель:

Скажите, послушав сказку, можно определить, чему она учит детей?

4. Формирование новых знаний:

Презентация «По страницам умных сказок».

Вопросы к слайдам о сказках :

- Как называется эта сказка?;

- О чем говорится в этом сюжете?;

- Как вы думаете, чему учит данная сказка.

«Снежная королева» - опасность зацеперов, «Красная шапочка» - опасность общения с незнакомыми людьми, «Карлик Нос» - опасность пробовать неизвестное вещество

5. Применение новых знаний, способов действия:

Дидактическая игра «Найди пару» - дети находят пару картинок (сказка, иллюстрация опасного поведения).

6. Итоги занятия

О чем мы говорили на занятии? Правильно, об опасных ситуациях в нашей жизни.

7. Рефлексия – обратная связь

«Золотая рыбка».

Наборное панно «Море» - с волнами разной высоты, у детей одинаковые Золотые рыбки.

Педагог:

если ты все понял и все запомнил, размести рыбку на маленьких волнах,

если что- то не запомнил или что-то не понял, размести рыбку на волнах по выше,

если совсем ничего не запомнил и многого не понял, размести золотую рыбку на огромных волнах.