Юлия Мищенко
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с детьми среднего возраста «Павлин»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию с детьми среднего возраста «Павлин»
Цель: познакомить с нетрадиционным способом рисунка при помощи ладони.
Задачи:
1) создать изображение павлина, используя в работе гуашь, ладошку, а так же различные кисти для рисования.
Темочки:
- Животные Африки, жарких стран. Рисование
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нетрадиционные техники рисования
- Павлин. Все о павлинах для детей
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
2) развитие мелкой моторики пальцев, творческого мышления, интереса к самостоятельной деятельности, фантазии и воображения;
3) формирование художественно-образного мышления.
Материалы: гуашь, кисти для рисования (большая и малая на каждого, баночка - непроливайка для воды,пол листа А4, тряпочка или салфетки для вытирания рук.
Воспитатель: Ребята, закончите стихотворение и тогда вы поймёте, о ком сегодня пойдёт речь:
Что за чудо, по полянке,
Ходит важно веер яркий!
Красоты той властелин,
Горд хвостом своим…
Дети: Павлин!
Воспитатель: Павлин - это самая красивая птица в мире, а хвост павлина имеет необычайную красоту. У обыкновенных павлинов длинная грациозная шея и маленькая голова с небольшим хохолком: у самцов хохолок синий, а у самок бурый, под цвет оперения. Голос павлина резкий и не очень приятный. В оперении этой красивой птицы присутствуют самые разнообразные цвета: спина зеленая, голова, часть груди и шея синие, низ тела черный. Имея длинный хвост, птица павлин достаточно быстро может передвигаться даже в зарослях. Павлины умеют летать. В еде эти птицы непривередливые. Павлин питается в основном зернами, растительными побегами, фруктами, ягодами, насекомыми. Для выведения яиц павлины выбирают укромные места в зарослях кустарника, чтобы это место было наиболее недоступным для хищников. Сами делают гнёзда, которые представляют из себя небольшие углубления в земле, в которые застилается сухая мягкая подстилка. В эти гнёзда самки откладывают яйца и высиживают их, пока не появятся птенцы.
Физ минутка.
Мы шагаем в зоопарк,
Побывать там каждый рад!
(Ходьба)
Там медведи и пингвины,
Попугаи и павлины,
Там жирафы и слоны,
Обезьяны, тигры, львы
(Повороты вправо-влево с вытянутыми руками)
Все мы весело играем
И движенья выполняем
(Руки на поясе, полуприседания с поворотами вправо-влево)
Вот павлин.
Он чудо-птица
И всегда собой гордится,
Выступает ровно, прямо.
Смотрит гордо, величаво!
(Дети убирают руки за спину, поворачивают голову в одну, затем в другую сторону, двигаются грациозно, мягко переступают, вытянув носок, с одной ноги на другую)
Воспитатель: Ребята, а вы хотите сами научиться рисовать павлина? Тогда присаживайтесь на свои места.
Воспитатель: Ребята, павлина мы будем рисовать ладошкой. Нам надо взять большую кисть и макнуть её сначала в воду, а затем в гуашь синего цвета. Отпечатать ладошкой на листе бумаги. Вытираем ладошки влажной салфеткой. Пока наш отпечаток подсыхает, мы разомнём наши пальчики, затем приступим дорисовывать недостающие детали нашего рисунка.
Пальчиковая гимнастика «Павлин»
У павлина хвост роскошный,
(соединяем ладошки, раздвигая пальцы и поворачивая их по кругу)
Прячет он его нарочно,
(тесно соединяем пальцы, затем сцепляем его в замок)
Чтобы птицы все другие
(делаем движения кистями рук, изображая полёт птиц)
И свои хвосты любили.
(повторяем движения первой строчки).
Воспитатель: Теперь нам надо дорисовать недостающие детали нашему павлину.
Перья и хохолок.
Клювик, глазки и лапки.
И над каждым пальчиком (хвост) нарисуем красной гуашью в виде круга, украшение!
Итог: Мы сегодня с вами научились простым способом при помощи ладошки рисовать павлинов. Полюбуйтесь на свои рисунки, какие красивые павлины! Теперь вы дома можете научить своих родителей рисовать такое чудо! А теперь мы разместим ваши рисунки на стенд и будем любоваться ими!
Спасибо за внимание.
