Силаева Елена
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Птички»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: учить детей лепить птичку из нескольких частей, раскатывать пластилин круговыми движениями ладоней, закрепить прием прищипывания и скрепления частей. Показать способ деления бруска пластилина на части с помощью стеки. Воспитывать любознательность, самостоятельность.
Предшествующая работа:
1. Наблюдение за птицами на прогулке.
2. Рассматривание иллюстраций.
3. Просмотр презентации «Перелетные птицы».
Материал:
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы, птички. Лепка, пластилин
- Темочки
1. Пластилин, дощечки, стеки, бумажные салфетки по количеству детей.
2. Дерево.
3. Образец.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, давайте представим, что мы находимся в лесу.
(Звучит пение птиц, шелест листвы, журчание ручейка)
Послушайте меня внимательно и отгадайте загадку: «Кто на дереве живёт,
звонко песенки поёт?»
Дети: Птичка.
Воспитатель: Правильно дети. Это- птичка. Дети, посмотрите, что у меня есть.
(Воспитатель показывает птичку-образец)
Давайте поиграем с нашей птичкой, сделаем пальчиковую гимнастику.
Зиму всю мели метели,
Клены, липы поседели,
А весной повеселели.
Зацвели, зазеленели.
Ветки лапками согрели.
Воспитатель: Дети, скажите мне, а какое сейчас время года?
Дети: Весна.
Воспитатель: Правильно. Весна. Мы знаем, что весной с юга возвращаются перелетные птицы, они будут вить гнезда, высиживать птенцов. Лес наполнится звоном птичьих голосов. Сейчас у нас с вами на дереве только одна птичка, давайте слепим для нее подружек, чтобы нашей птичке не было скучно.
Посмотрите на мою птичку и скажите, что у нею есть?
Дети: Туловище, голова, крылья, хвост.
Воспитатель: Какой формы голова и туловище?
Дети: Круглые.
Дети вспоминают правила работы с пластилином, технику безопасности со стекой.
Воспитатель показывает детям, как нужно лепить птичку. Как только птичек слепили, крепим их на дерево.
Силаева Елена | Все публикации
