МААМ-картинки

Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Домики для сказочных героев»

Ольга Серебрякова
Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Домики для сказочных героев»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе

«Сказочный лес»

Цель : развитие способностей детей индивидуально и совместно

конструировать предметные постройки.

Задачи:

Образовательные:

- Учить строить по замыслу, учитывая способы крепления деталей;

- Закрепить представление о строительных деталях, их свойствах, умение

выбирать правильную последовательность действий;

Развивающие:

Публикация «Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе „Домики для сказочных героев“» размещена в разделах

- Развивать внимание, способность сосредоточиться, память, логическое

мышление;

-Развивать умение анализировать, выделяя характерные особенности

предмета, функциональные части, устанавливать связь между их

назначением и строением;

Воспитательные:

- Формировать у детей устойчивый интерес к конструктивной деятельности,

желание экспериментировать, творить и изобретать.

Оборудование:

Картинки (ответы на загадки, конструктор Лего

Ход занятия:

- Ребята, перед вами 5 картинок, откроются они тогда, когда вы отгадаете

загадки.

1. Что за домик на опушке дал приют лисе, лягушке,

Зайцу, волку, мышке –норушке?

Из трубы идет дымок. Этот домик (Теремок)

2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом!

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись!

(Домики из сказки «Три поросенка»)

3. Свой дом зимою в холода она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу, весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил зайка, теперь, ребята, вспоминайте-

Кого прогнал петух в леса? Кто зайца обманул – (Лиса)

(Открываем картинку с ледяной и лубяной избушками).

4. В лесу передом стоит и кривой трубой дымит.

Там Яга – лесная бабка- на печи зевает сладко.

(Открываем избушку на курьих ножках).

5. Дом огромный изо льда, в нем живу сосем одна.

Заморожу, застужу, никого не пощажу.

Я совсем не нежная – (Королева Снежная)

(Открываем картинку с Дворцом Снежной королевы).

- Скажите, ребята, а в каких еще домиках жили сказочные герои?

(ответы детей)

- А сегодня мы с вами придумаем свою сказку :

«Жили-были в большом сказочном лесу разные сказочные герои, однажды

разразился в лесу сильный ураган. Много бед натворил ураган: повалил

деревья, разрушил все домики сказочных героев. Негде им теперь жить. А на

улице, хоть и наступает весна, но еще очень холодно…»

-Ребята, мы сможем помочь им? Давайте сделаем им новые сказочные дома.

Но сначала вспомним, из каких основных частей состоят дома (стены,

крыша, двери, окна)

- Мы сейчас разделимся с вами на команды по 4 человека. Каждая команда

построит дом для одного или нескольких сказочных героев.

(Самостоятельная деятельность детей)

Физкультминутка.

Под грибком – шалашик-домик,

Там живет веселый гномик.

(Ладони соединить шалашиком. Указательный и средний пальцы одной руки

опущены, изображая человечка.)

Мы тихонько постучим,

(Постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки.)

В колокольчик позвоним.

(Ладони обращены вниз, пальцы скрещены («колокольчик»). Средний палец

правой руки опустить и, слега покачивая его, изображать язык

колокольчика.)

Двери нам откроет гномик,

(Ладони повернуть к себе (ребра прижаты друг к другу, изображая

закрытые двери. Затем ладони разворачивать, показывая, как

открываются двери.)

Станет звать в шалашик-домик.

(Кисти обеих рук выполняют «манящие» движения.)

В домике дощатый пол,

(Ладони опущены, ребра прижаты друг к другу)

А на нем – дубовый стол.

(Левая рука сжата в кулак, сверху на кулак опущена ладонь правой руки.)

Рядом – стул с высокой спинкой,

(Левая ладонь обращена вверх, к ее тыльной стороне приставлен кулачок

правой руки (большой палец к себе.)

Н столе – тарелка с вилкой.

(Ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку.

Правая рука изображает вилку: ладонь направлена вниз, четыре пальца

выпрямлены и слегка разведены в стороны, а большой – прижат к ладони.)

И блины горой стоят –

Угощенье для ребят.

Воспитатель ставит деревья между домов.

- вот у нас и получился сказочный лес. А сейчас мы все вместе прогуляемся

по сказочному лесу и наши «строители» расскажут о своих сказочных домах

и о том, кого бы они хотели там поселить.

Публикации по теме:

Занятие по конструированию в старшей дошкольной группе «Путешествие в Лего-страну»Занятие по конструированию в старшей дошкольной группе «Путешествие в Лего-страну» Задачи: Обучающие: активизировать внимание, направленное на продолжение рисунка постройки; способствовать умению осуществлять элементарный.

Дидактическая игра «Замок для сказочных героев» для детей 4–7 летДидактическая игра «Замок для сказочных героев» для детей 4–7 лет Дидактические игры для детей очень важны, ведь ребенок учится новому и познает мир именно в игре, и чем интереснее и более захватывающей.

Конспект НОД в подготовительной группе по лего-конструированию «Легогород»Конспект НОД в подготовительной группе по лего-конструированию «Легогород» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Раздел: Конструктивно-модельная деятельность Тема: «Легогород» Цель: Закрепление.

Конспект открытого занятия по конструированию в средней группе «Домики для друзей»Конспект открытого занятия по конструированию в средней группе «Домики для друзей» Конспект открытого занятия по конструированию в средней группе «Домики для друзей» Иванец Галина Сергеевна Программное содержание: ЦЕЛЬ:.

Конспект занятия к 23 февраля по лего-конструированию. Подарок папе «Грузовик» Цель:Учить создавать сложную постройку грузовой машины из Лего – конструктора; учить правильно, соединять детали. Оборудование: Наборы конструктора.

Конспект занятия по конструированию из строительного материала «Домики для зверей» в старшей группеКонспект занятия по конструированию из строительного материала «Домики для зверей» в старшей группе Цель. Формировать умение создавать замысел и реализовывать его. Задачи. Развивать у дошкольников интерес к конструированию из строительного.

Оформление участка с использованием фигур сказочных героевОформление участка с использованием фигур сказочных героев аждый год к летнему периоду мы стараемся обновить участок в детском саду. Прошлогодняя работа опубликована на страничке Трефиловой Дарьи.

Мастер-класс по изготовлению «Пряди для сказочных героев»Мастер-класс по изготовлению «Пряди для сказочных героев» Мастер-класс по изготовлению "Пряди для сказочных героев" В детских садах часто проходят разные мероприятия. Не всегда можно приобрести.

Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна»Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна» Содержание организованной образовательной деятельности детей. Виды детской деятельности:познавательно – исследовательская, коммуникативная,.

Конспект занятия по конструированию из Лего «Знакомство» Занятие. Конструктор ЛЕГО. Знакомство. Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память. Задачи: 1. Познакомить в игровой.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Домики для сказочных героев»
Опубликовано: 11 января 2021 в 21:25
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Домики для сказочных героев»» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Серебрякова (УИ 1343004) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД