Конспект занятия по конструированию в средней группе «Солнышко и его друзья»

Анжела Терещенко
Конспект занятия по конструированию в средней группе «Солнышко и его друзья»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: пополнить копилку жизненной компетентности детей по содержательной линии «Мир искусства». Упражнять в художественно-практической деятельности, розвивать творчество. Учить применять приобретенный опыт при создании образа, передавать свои мысли, чувства, настроение через образное речи и изобразительную деятельность. Развивать умение детей изготавливать изделия из бумаги. Создавать общую композицию из индивидуальных работ. Учить детей получать удовольствие от процесса и результата творчества.

Публикация «Конспект занятия по конструированию в средней группе „Солнышко и его друзья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Конструирование, поделки
• Солнце. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018

Оборудование: игрушка зайчика, зеркальце, мяч, «лучи», «солнышко», по-ляна, раздаточный: черные квадраты, крылышки для жучков, кисточки, салфетки, клей, цветы-подсолнухи.

Ход занятия:

- Дети, к нам пришел гость: маленький, пушистый, он всего боится, где то спрятался в нашей группе, найдите его своими глазками и скажите мне ше-потом, как вы думаете кто это.

- Да, действительно, это зайчик. Какой он? (Маленький, пушистый, желтый). Как вы думаете: он обычный или нет? (Ответы)

- Кто же перекрасил нашего зайчика в желтый цвет? (Ответы)

- Оказывается, что наш зайчик не простой, а. солнечный.

Солнышко встало рано

Умылось росой чистенько,

Запрыгали зайчики солнечные

Зазвенели лучики солнечно.

- Дети, вы очень понравились Солнечному зайчик, он хочет с вами поиграть в прятки. Поиграем с ним? (Да) Тогда закрывайте свои глазки, зайчик будет прятаться. Один, два, три. Открывайте.

Игра «Куда побежал Солнечный зайчик?» (Воспитатель с помощью фонарика играет с детьми в прятки, игрушку зайчика убирает).

- Под стол, на стену, на стул. Находят желтый круг с лицом. Дети садятся на стулья.

- Дети, как вы думаете кого нашел зайчик? ( Ответы: колобок, солнышко, монета, блин, лампочка.).

- А если это солнышко, то давайте вернем его на небо (прикрепляют солнышко к плакату). А чего ему не хватает? Так, лучей. Чтобы оно снова засияло надо ласково обратиться к солнышку. Какое оно?

Солнышко : яркое, нежное, золотое, улыбающееся,

приветливое, искреннее, лучистое, горячее, мягкое,

веселое, желтое, блестящие, хорошее.

- Может кто-то из гостей нам поможет? (ответы гостей).

Солнышко в группе сразу засияло

Сразу теплее и светлее всем стало.

- Давайте на ковре сделаем большое солнышко и поиграем с мячом. Который тоже похож на солнышко. Чем? (Цветом и формой).

Воспитатель детям бросает мяч с вопросом:

- Для чего нужно солнышко?

• Все растет; помогает овощам и фруктам дозревать;

• Помогает выздороветь больному; помогает загореть.

• Будит природу после зимнего сна; освещает темные уголки;

• Определяет время, когда пора ложиться и вставать.

- Солнышко всходит когда? (Утром)

- Хорошо греет когда? (Днем, летом)

- Когда солнце заходит? (Вечером)

- Когда светит и не греет? (Зимой)

- Если облако закрывает солнце, это хорошо или плохо?

- Какой бы была летняя летом, если бы солнышко ни дня не грело?

- Какими бы были растения, если бы солнышко не светило на них и не грело?

- Чтобы было, если бы солнышко светило каждый день?

- Как много дел у нашего солнышка. Дети, посмотрите. Оно протянуло лучик к земле. Пожалуй грустно ему в небе одном и ищет оно себе друзей. Поможем ему? А спрятались они в листочках, которые лежат у вас на столах.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы.

- Какого цвета листочки? (Черного) Какой формы? (Квадратной)

- Сейчас буду я волшебником и превращу квадрат на треугольник. Как мне это сделать? (Сложить пополам). Теперь сделаем заготовку «самолет», так, чтобы острые уголки смотрели вниз. Сверху приклею красные крылышки, белые глаза. И вышел у нас жучок, которого тоже зовут. солнышко. Посадим мы его на волшебный цветок. которая называется «подсолнух», от слова «солнышко».

На солнышко я похож, и солнышко люблю,

К солнцу поворачиваю головушку свою.

Воспитатель приглашает детей приступить к работе. Самостоятельная работа на местах.

- Мы сегодня хорошо поработали, какая красивая и замечательная у нас по-лучилась картина. А знаете, что вы тоже маленькие солнышки для ваших родителей. Мама так и говорит вам «солнышко ты мое». И мама для вас тоже одна, как солнышко в небе, и сияет она только для вас. Так не забывайте говорить их чаще мягкие слова, и тогда солнышко вам улыбаться чаще.