Конспект занятия по аппликации в группе компенсирующей направленности «Разноцветные зонтики» (3 фото)

Юрина Ольга
Конспект занятия по аппликации в группе компенсирующей направленности «Разноцветные зонтики»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание: учить детей выполнять аппликации из бумаги на заданную тему своими руками;

продолжаем учиться складывать бумагу пополам, на сложенной бумаге обводим круг. Кружочки складываем пополам, плавно закругляя уголки, учимся вырезать купол зонтика из цветной бумаги.

Развивать координацию движения обеих рук при работе с ножницами, умение самостоятельно подбирать цвета. Закреплять умение пользоваться ножницами, для оформления нижнего края у зонтика.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в группе компенсирующей направленности „Разноцветные зонтики“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Группы компенсирующей направленности
• Зонт. Конспекты занятий на тему зонта
• Зонт. Поделки зонтов
• Зонты и зонтики
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

Воспитывать воображение, эстетическое восприятие, аккуратность при работе с клеем.

Оборудование: цветной картон, бархатная цветная бумага, ножницы, простой карандаш, кисточки, краски, шаблон для зонтика, ежа.

Ход занятия.

Загадываю детям загадки.

Солнца нет, на небе тучи,

Ветер вредный и колючий,

Дует так, спасенья нет!

Что такое? Дай ответ!

Правильно это Осень.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят. Осень.

Какое сейчас время года? Правильно, осень. Как вы догадались?

Солнце на небе бывает реже, не такое теплое, дует холодный ветер, листья опадают, собирают урожай, птицы готовятся к перелету. Скоро будет холодно и птицам не чего будет есть, животные готовятся к зиме. Давайте послушаем стихотворение З. Александровой «Дождик»

- К нам на длинной мокрой ножке

Дождик скачет по дорожке.

В лужицах-смотри, смотри!

Он пускает пузыри.

Если лужицы нальются,

Так и хочется разуться,

Побежать и потрясти

В теплом дождике кусты…

Дождь плясал по огороду,

Поливал на грядки воду,

Тучу-лейку перенёс,

Напоил в полях овёс

Сохнут вымытые чисто

Лопухов большие листья.

Значит, очень хорошо,

Что сегодня дождик шел.

7- Скажите, вы любите дождик? Ответы детей.

Правильно, он поливает и умывает все растения, деревья. Дождик бывает холодным и от него хочется спрятаться. Где и как можно спрятаться от дождя?

Если мы дома, нам не страшен дождь, если на прогулке, мы прячемся от дождя под зонтом.

-Плывут к нам тучи дождевые: - Лей, дождь, лей!

Дождинки пляшут, как живые: - Пей, рожь, пей!

И рожь, склонясь к земле зелёной, пьёт, пьёт, пьёт.

А теплый дождь неугомонный льёт, льёт, льё.

Ребята выбрали картинки какие им понравились. Объяснили свой выбор. Предлагаю сделать аппликации.

- А теперь скорее за работу. Проходите за столы, а я вам подскажу и покажу, как сделать зонт.

Перед работой, давайте подготовим пальчики. «Дождик»

Дождик, дождик веселей – встряхиваем перед собой поочередно правую и левую кисти рук,

Капай, капай не жалей – движения кистями рук сверху вниз

Только нас не замочи – грозят дождику указательным пальцем

Зря в окошко не стучи - стучим кончиками пальцев по коленям

Брызни в поле пуще - движения рук к себе

Станет травка гуще – приседают и ладонями попеременно хлопают по полу.

На столе лежат листы цветной бумаги.

-Напомните, что за бумага и для чего она нам нужна? На столе лежит бумага, свернутая по полам, рядом готовые круги. Берем круги обводим, вырезаем и складываем круг ровно пополам, хорошо заглаживаем линию сгиба, дальше простым карандашом проводим с нижнего угла в противоположный угол линию. Затем берёмся за место сгиба и от нижнего угла начинаем аккуратно резать к противоположному, постепенно закругляя. Берем вторую половину полукруга, также вырезаем закругляя и наклеиваем на первую половину зонта. На цветной картон наклеим ручку зонта проклеиваем хорошо. Теперь клеим наш зонтик. Добавим желтых листьев, тучки нарисуем и капли дождя. Вот и получилась у нас сложная сюжетная аппликация. По необходимости оказываю помощь.

Молодцы! Хорошо потрудились, и ваши аппликации понравятся родителям, друзьям. Предлагаю устроить выставку, дети сами выставляют свои работы.