Светлана Жужгова
Конспект занятия по художественно — эстетическому развитию «Подарок папе»
Возрастная группа: Вторая младшая «А»
Цель: продолжать совершенствовать умения детей работать в технике аппликация.
Направление: художественно-эстетическое.
Образовательная область: художественное творчество.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» (аппликация, «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
Задачи:
Закреплять знания детей о наступающем празднике 23 февраля.
Публикация «Конспект занятия по художественно — эстетическому развитию „Подарок папе“» размещена в разделах
Побуждать детей самостоятельно изготовить подарок к празднику.
Обучать – способу украшения галстука из цветной ткани для оформления подарка для папы; составлять композицию при наклеивании готовых форм.
Развивать – воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности.
Воспитывать – внимание, аккуратность и чувство радости от проделанной работы при подготовке подарков; патриотизм, чувство гордости за своих близких родственников
Материал и оборудование:
Кисти, клей, кленка, Флаг, танк (по количеству детей, салфетки сухие и влажные.
Предварительная работа:
1. Беседа о наступающем празднике Дне защитников Отечества.
2. Разучить стихотворения о папе, об армии.
3. Рассмотреть картины и иллюстраций на данную тему.
4. Дать знания детям о танкистах, моряках и летчиках Российской Армии. Закрепить знания через подвижные, сюжетно-ролевые игры.
5. Сбор фотографий детей с их папами.
6. Детские рассказы о своих папах
Дети с воспитателем заходят в группу, стоят около воспитателя.
Ребята посмотрите к нам в гости пришел наш друг компьютер! Давайте с ним поздороваемся.
Наш компьютер не так часто приходит к нам в гости, но зато всегда с чем то очень интересным. Вы хотите узнать что на этот раз приготовил наш компьютер
Ответ Детей.
А что же нужно сделать чтобы компьютер показал что он для нас приготовил
Ответ детей. попросить его.
Правильно ребята. Попросите и он вам покажет! (На экране появляется картинки с военными разных видов войск (сухопутные, морские, воздушные)
Воспитатель: Ребята, а у кого папа военный, или служил в армии? А может быть, у вас есть братья, дяди, которые служили в армии или только собираются служить?
(Ответы детей, воспитатель может подсказать детям).
А что мы делаем когда наступает праздник?
Ответ детей.
Ребята, а вы приготовили уже подарки своим папам?
Ответ детей: (нет)
Что же делать, надо как то вас выручить! Спрошу ко я у компьютера, может он сможет нам помочь!
«Дорогой компьютер, скоро праздник для всех военных, а подарки мы к сожалению не успели сделать, помоги нам. (на экране появляется фото открытки для папы)
Ребята как вы думаете сможем мы сделать такую открытку?
Ответ детей: Да
Ребята, а что нам понадобиться для работы
Ответ детей (клей, кисти, заготовки из цветной бумаги)
Посмтрите ребята у нас все приготовлено, лежит на столах, и предлагаю вам пройти на свои места.
Для начала мы с вами должны разложить все наши детали на открытке. Как показано на нашем компьютере.
Теперь мы по очереди берем детали и намазываем их клеем.
Ну что же ребята, вы все молодцы потрудились вы все на славу. Теперь вы можете поздравить своих пап.
