Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста «В гости мишка к нам пришел»

Гулия Байбулатова
Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста «В гости мишка к нам пришел»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста

«В гости мишка к нам пришел»

Цель:

1. Закреплять умение детей различать размеры предметов и обозначать их в речи (большой – маленький);

2. Закреплять у детей умение различать количество предметов (один – много);

3. Способствовать расширению знаний в различии и названий основных цветов (красный, синий);

4. Закреплять умение различать предметы по форме и называть их (квадрат, круг);

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста „В гости мишка к нам пришел“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Медведь, медвежата
• Младшая группа
• Темочки

5. Закреплять умение группировать однородные предметы по цвету (красный, синий);

6. Учить внимательно слушать воспитателя и выполнять задание;

7. Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу;

Ход занятия.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите к нам в гости медвежонок пришел, только он спит почему-то. Давайте-ка его разбудим.

(Ребята вместе с воспитателем будят мишку)

Физ. минутка: А давайте теперь мишке стих расскажем и покажем

«Мишка косолапый по лесу идет

Шишки собирает и песенку поет

Шишка отскочила прямо мишке в лоб

Мишка рассердился и ногою топ!»»

Воспитатель: Вот мы шли, шли с вами и дошли до лесной полянки, там, где мишка живет. Ой, все кубики и шарики мишка рассыпал. И собрать он их не может, не помнит потому что как они лежали. Но мы с вами сейчас обязательно разберемся и поможем нашему мишке.

Игра – задание «Разложи кубики и шарики по цветам в коробки такого же цвета»

Воспитатель: осмотрите сколько кубиков и шариков просыпал мишка (много)

А они все одинаковые по цвету? (нет). А какие цветом шарики (красные, а кубики (синие).

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю синие кубики положить в синюю коробочку, а красные шарики в красную коробочку.

(ребята выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы ребята, мы помогли мишке собрать кубики и шарики.

Медвежонок предлагает нам немного отдохнуть и поиграть.

Физ. минутка:

«Медвежата в чаще жили, головой своей крутили. Вот так, вот так, головой своей крутили (круговые движения в разные стороны)

Медвежата мед искали. Дружно дерево качали. Вот так, вот так, дружно дерево качали (наклоны в стороны руки вперед).

Вперевалочку ходили и из речки воду пили. Вот так, вот так, и из речки воду пили (ходьба по-медвежьи, наклоны вперед – назад).

А потом они плясали. Выше лапы поднимали. Вот так, вот так, выше лапы поднимали.

Воспитатель: Молодцы! Мишка для вас принес вот такие кубики и шарики из бумаги. Мы с вами сейчас пойдем за стол и сделаем машинку. Мишке подарок.

Ребята, а каким цветом у нас колеса? (красные). А кабина? (синяя).