Конспект занятия по ФЭМП для детей первой младшей группы «Игрушки для куклы»

Гладкова Елена Валерьевна
Конспект занятия по ФЭМП для детей первой младшей группы «Игрушки для куклы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Игрушки для куклы»

Цель: Развитие умения различать контрастные по величине шарики и кубики.

Оборудование: Контрастные по величине кубики и шарики одинакового цвета, большая кукла, 2 ведерка, поднос.

Ход занятия

Сюрпризный момент. Дети сидят на стульчиках. Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Воспитатель заносит в групповую комнату куклу с волшебным мешочком.

Кукла. Здравствуйте ребята!

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП для детей первой младшей группы „Игрушки для куклы“» размещена в разделах

• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Дети здороваются. Кукла. Меня зовут Оля.

Я пришла к вам в гости и принесла мешочек, который нашла у вас на крыльце. Давайте посмотрим что там?

Дети. Давайте. Воспитатель сажает куклу на стульчик, достает из мешочка большой кубик и спрашивает одного ребенка.

Воспитатель. Кирюша скажи, пожалуйста, что это?

Федя. Кубик.

Воспитатель. Правильно, а какой кубик размером большой или маленький?

Федя. Большой.

Воспитатель. Молодец.

Воспитатель достает из мешочка следующую игрушку, ставит ее на стол рядом с первой, для сравнения, и спрашивает другого ребенка.

Воспитатель. Диана скажи, пожалуйста, а что это?

Кира. Кубик

Воспитатель. Правильно, а этот кубик какой?

Кира. Маленький.

Воспитатель. Умница. Доставая последующий предмет, воспитатель должен спросить у каждого ребенка “Что это?”, “Какая эта игрушка?”.

Воспитатель. Какие вы все молодцы! А у меня в мешочке есть сюрприз. Воспитатель достает из мешочка мяч.

Воспитатель. Ребята, что это?

Дети. Мяч.

Воспитатель. А он большой или маленький?

Дети. Большой.

Воспитатель, достает маленький мячик. А этот мячик какой?

Дети. Маленький.

Воспитатель. Давайте поиграем.

Физминутка. Подвижная игра “Закати мяч в ворота”. Звучит веселая музыка. Дети встают со своих мест, выстраиваются полукругом и по очереди закатывают мяч руками в ворота. Воспитатель. Ребята, у меня два ведерка, какие они размером?

Дети. Большое и маленькое.

Воспитатель. Давайте разложим большие игрушки в большое ведерко, а маленькие в маленькое. Игрушки были заранее выложены воспитателем на поднос.

Проводится дидактическая игра “Найди такого же размера”. Воспитатель объясняет детям задание.

Воспитатель. Посмотрите, какого размера у меня игрушка?

Дети. Большая.

Воспитатель. Правильно, у меня в руках игрушка большая. Тимофей, принеси, пожалуйста, такую же игрушку. Когда ребенок приносит игрушку, воспитатель прикладывает к ней заданную и спрашивает одинакового ли они размера. После этого ребенок кладет игрушку в ведерко, соответствующего размера. Задание выполняет каждый ребенок.

Кукла Оля. Спасибо ребята вам большое, было весело с вами играть.