Конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй группе раннего возраста

Надежда Шелипова
Конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Програмное содержание: дать детям представление о характерных изменениях в природе. Формировать интерес к явлениям природы. Учить передавать образ солнца в рисунке.

Материал: листы бумаги формата А4 с нарисованным солнечным кругом, гуашь желтого цвета, кисточки, салфетки; зонт, обруч, физ. палочки.

Связь с другими занятиями и видами деятельности: рассматривания иллюстраций с изображением солнышка. Чтения потешки "Солнышко, ведрышко". Наблюдение за изменениями в природе, за изменениями погоды. Игры "Солнечный зайчик", "Солнышко и дождик". Рисование солнышка. Фузкультурное упражнение "солнечные лучики".

Публикация «Конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель говорит детям: " утром мы с вами играли с солнечным зайчиком, он прискакал к нам, когда на улице стало ярко светить солнышко. Вам нравится, когда светит солнышко?"

Воспитатель читает стихотворение А. Барто "Смотрит солнышко в окошко"(во время чтения стихотворения, педагог выполняет движения, а дети повторяют за ним) :

Смотрит солнышко в окошко, (дети поднимают головы)

смотрит в нашу комнатку. (разводит руки в сторону)

мы захлопали в ладошки (хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку (кружатся).

Все радуются появлению солнышка. Давайте нарисуем солнышко.

Педагог предлагает детям взять кисточки и нарисовать лучики вокруг за ранее нарисованного солнечного круга. Вот у нас и появилось красивое солнышко.

На прогулке солнышко согрело нас своими теплыми лучами. Солнышко дает нам свет и тепло, приносит радостное настроение. Все радуются появлению солнышка: и птички,и жучки,и травка, и цветы.

Далее педагог предлагает детям поиграть в игру "Солнышко и дождик".

Педагог говорит: "на небе солнышко! Можно идти гулять". Дети разбегаются. На сигнал: "дождик! скорей под зонтик", дети бегут к воспитателю и прячутся под большим зонтом. Воспитатель снова говорит: " солнышко! Идите гулять". Игра повторяется.

Педагог предлагает детям поиграть и в солнечные лучики. Дети одной рукой берут обруч,другую вытягивают в сторону и образуют карусельку. Затем меняют руки и в обратную сторону крутят карусельку. На физкультурных занятиях проводится упажнение " солнечные лучики". Дети из физ палочек вокруг обруча выкладывают солнечные лучики под музыку "светит солнышко".