Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Ракета» (2 фото)

Рондова Татьяна
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Ракета»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Ракета».

Цели:

- дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете;

- учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их приклеивать;

- учить аккуратно клеем;

- развивать мелкую моторику рук;

- побуждать детей к проявлению творческой инициативы;

- активизировать словарь: космос, космонавт, ракета, планета.

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Ракета“» размещена в разделах

• Аппликации. Все виды аппликации
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Ракета. Аппликации
• Ракеты и космические корабли
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

Материалы для работы: картонный лист чёрного (синего) цвета, готовые детали ракеты, клей, салфетки, клеёнки для намазывания клеем форм, готовый образец ракеты.

Ход занятия:

Воспитатель: Детки мы с вами живем на планете Земля. Скажите мне пожалуйста, в какое время суток мы с вами можем увидеть солнце? (Ответы детей). Правильно, днём солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. А в какое время суток мы с вами можем увидеть звезды и луну? (Ответы детей). Правильно, вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса. Кто-нибудь знает, что такое космос? (Ответы детей).

Космос — это такое место, где живут луна, солнце и звезды. Космос находится очень высоко над небом.

Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся и подарим друг другу хорошее настроение. Я хочу предложить вам сегодня отправиться в космическое путешествие.

А как вы думаете на чем мы можем полететь? (Ответы детей). Конечно, мы можем полететь на ракете.

К звездам улетим легко.

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ракете.

Тех, кого в полет берут,

Космонавтами зовут.

Полететь готов не каждый,

Только сильный и отважный.

А ракета выше дома,

Улетает с космодрома,

Жителям других планет,

Передать с Земли привет.

Пальчиковая гимнастика.

В темном небе звезды светят

Космонавт летит в ракете

День летит, два летит

И на землю не глядит.

(Поочередное соединение большого пальца с остальными).

Сели тихо и легко.

Отлично, ребята, теперь вы наверняка сможете стать космонавтами. Вот только для полета в космос нам мало одной ракеты. Давайте мы сядем за столы, и каждый из вас сделает себе ракету.

(Далее рассмотреть с детьми детали ракеты, объяснить, как их склеить, а потом и сам силуэт ракеты наклеить на фон. При этом помогать детям располагать и наклеивать ракеты и их детали. Напомнить об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались кисточкой и клеем).

Загадки.

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … (ракете)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется … (Земля)

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в … (телескоп)

Молодцы! Вы хорошо справились со своим заданием.

(Выставка выполненных работ).