Конспект занятия по лепке с использованием природного материала с детьми второй младшей группы «Грибочки на пенёчке» (3 фото)

Анастасия Ковешникова
Конспект занятия по лепке с использованием природного материала с детьми второй младшей группы «Грибочки на пенёчке»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия лепка с использованием природного материала с детьми второй младшей группы "Грибочки на пенёчке"Цель занятия: Закрепление знаний детей о грибах через практическую деятельность (слепить гриб из пластилина).

Задачи:

Расширить знания детей о грибах (съедобные и несъедобные);

Учить детей правильно раскатывать ножку для гриба, прикреплять шляпку;

Развивать мелкую моторику рук, внимательность, память;

Воспитывать интерес к грибам, бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по лепке с использованием природного материала с детьми второй младшей группы „Грибочки на пенёчке“» размещена в разделах

• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Поделки из природного материала
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Материалы: мягкая игрушка старичок-боровичок, пластилин белого цвета, каштаны, дощечка для пластилина, березовый пенек, мох.

Предварительная работа: беседы о грибах, где они растут, съедобные и несъедобные грибы; чтение сказки Сутеев "Под грибом".

Ход занятия:

Ребята посмотрите кто сегодня к нам пришел в гости.

Кто это? (гриб)

Это старичок-боровичок.

Вот старик-боровик

И красив он и велик.

В темной шляпке набекрень,

Ножка крепкая, как пень.

Ребята, как вы думаете он съедобный или нет? (съедобный)

Правильно.

Он пришел к нам из леса, ему одному там стало скучно. Слепим для него друзей? (Да)

Давайте внимательно посмотрим на боровик, какого цвета у него ножка? (белая)

А какого цвета шляпка? (коричневая)

А сейчас давайте сделаем с вами свои грибочки.

Ножку мы сделаем из пластилина, а шляпку из каштана.

(объяснение хода выполнения работы)

Ребята, а теперь давайте наши грибочки поставим на пенек.

Посмотрите какая работа у нас получилась.

Молодцы!

Старичок-боровичок рад и говорит вам спасибо и до свидания!