Конспект занятия «Ходит осень по дорожкам»

Вера Александровна Павлова
Конспект занятия «Ходит осень по дорожкам»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: 1. Систематизировать знания детей о признаках осени;

2. Коррекция памяти

3. Воспитывать усидчивость

Материал. Картинки с изображением времен года, мнемодорожка «Осень», иллюстрации с изображением осени, загадки

Ход занятия

I. Организационный момент

II. Педагог читает стихотворение:

Листья клена пожелтели.

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за время, подскажи!

- Что за время года? Догадались? (Осень)

- Какое время года сейчас? (Осень)

Публикация «Конспект занятия „Ходит осень по дорожкам“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

Скучная картина,

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца.

(А. Плещеев)

- О каком времени года говорится в этом стихотворении? Конечно, об осени.

Игра «Осенние слова»

- Ребята, придумайте слова об осени. Осень какая?

(золотая, красивая, солнечная, разноцветная, ласковая, задумчивая, печальная, хмурая, грустная, дождливая)

III. Рассматривание иллюстрации с изображением осени.

- Какое время года изображено на картине?

- Как вы догадались, что на картине изображена осень? (листья на деревьях желтеют и опадают, дети одеты в курточки и т. п.)

Мнемодорожка «Осень»

1. Наступила осень

2. Солнце греет меньше

3. Листья на деревьях желтеют и падают

4. Часто идут дожди

5. День становится короче, а ночь длиннее

6. На улице становится холоднее.

(используются символы)

Повторение признаков осени по опорным картинкам.

- Ребята, у осени три месяца. Первый месяц осени – сентябрь. Дети повторяют несколько раз.

IV. Физкультурная минутка.

Капля раз, (Прыжок на носочках, руки на поясе)

Капля два. (Прыжок)

Очень медленно сперва. (4 прыжка)

А потом, потом, потом (8 прыжков)

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли. (Руки разводят в стороны)

От дождя себя укрыли. (Руки полукругом над головой)

V. Работа с демонстрационным материалом

- Какое время года прошло? (Лето)

- Найдите картинку с изображением лета.

- Как вы думаете, какое время года наступит после осени? (Зима)

- Найдите картинку с изображением зимы.

- Между какими временами года находится осень? (между летом и зимой)

- Картинка с каким временем года осталась? (Весна)

- После какого времени года наступит весна? (После зимы)

- Кто попробует назвать времена года по картинкам по порядку?

VI. Рефлексия

- Что вы сегодня узнали нового на занятии?