Юлия бородастова
Конспект занятия «Зима в лесу» для детей с ОВЗ 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия для детей с ОВЗ 4-5 лет
«Зима в лесу».
Утром солнышко проснулось и ребятам улыбнулось,
Мы за ручки все возьмемся, и друг другу улыбнемся.
Основная часть
1. Чтение стихотворения.
Ах, ты Зимушка-Зима,
Ты с морозами пришла.
Ветер – воет, вьюга – вьет
Вдоль по улице метет!
-Про какое время года говорится в стихотворении? (зима)
Темочки:
- Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зимний лес. Конспекты путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Средняя группа
- Темочки
2. Дидактическая игра «Покажи признак зимы»
Карточки с признаками времен года разложены на столе.
Дети должны выбрать карточки с признаками зимы…
(дети проходят на стульчики)
-Что вы видите на картинах? (Правильно. Зимой много снега. Он лежит на деревьях. Деревья словно шапки надели. Часто идет снег).
-Снег-это много, много маленьких снежинок, которые собрались вместе.
-А вы рассматривали снежинки на прогулке? (да)
-На что они похожи? (на красивые маленькие звездочки).
3. Конструирование из счетных палочек.
-Угадайте загадку:
Странная звездочка с неба упала Мне на ладошку, легла — и пропала. (снежинка)
Упражнение «Собери снежинку» (выкладывание узора счетными палочками)
Физминутка.
. Пальчиковая гимнастика «Снежный ком»
Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (лепить, меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, гладят ладони друг о друга)
И совсем-совсем не сладкий (грозят пальчиком)
Дидактическая игра «Доскажи словечко»
Воспитатель: А сейчас я вам буду называть предложения, а вы должны добавить подходящие слова, связанные со словом «снег».
Тихо, тихо как во сне падает на землю… (снег)
С неба всё скользят пушинки – серебристые (снежинки)
На посёлок, на лужок тихо падает … (снежок)
Словно в белый пуховик нарядился… (снеговик)
Рядом – снежная фигурка – это девочка… (снегурка)
На снегу- то, посмотри, с красной грудкой… (снегири).
Воспитатель:
Дидактическое упражнение, «Зимние слова?»
- Я сейчас буду вам передавать снежный комочек, а вы подбираете, как можно больше слов, подходящих к зиме.
(снег, мороз, снежинки, вьюга….)
Развивающая игра «Назови ласково». Дети становятся в круг.
Воспитатель: Пришло время поиграть в снежки. Я буду называть слово, а вы будете говорить о нём ласково.
Снег – снежок
Сосулька – сосулечка
Мороз – морозец
Метель – метелица
Ветер – ветерок
Холод – холодок
Зима – зимушка
Горка – горочка
Лёд – ледок
Снежинка – снежиночка
Снеговик – снеговичок
Санки – саночки.
Молодцы ребята. А сейчас я вас приглашаю за столы, в нашу мастерскую.
Делаем с помощью веточек от деревьев и манки – «дерево в снегу»
