МААМ-картинки

Конспект занятия «Цветочная поляна» для группы детей с ОВЗ

Татьяна кузнецова
Конспект занятия «Цветочная поляна» для группы детей с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Родничок»

с. Рахманово

г. о. Павловский Посад

Конспект занятия : «Цветочная поляна»

Группа детей с ОВЗ

Воспитатель:

Т. М. Кузнецова

2019г.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи:

Темочки:

• Формировать представление о сезонных явлениях весной (стало тепло, солнце светит ярче, трава стала зеленая, появились листья на деревьях, распустились красивые весенние цветы);

• Закрепить знания детей о различных видах цветов;

• Формировать представление об этапах развития растения;

• Воспитывать желание слушать стихотворения;

• Формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы;

• Развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово;

• Продолжать учить работать в группе детей;

• Закрепить навыки создания композиции, умение пользоваться материалами для аппликации (клеем, кисточкой, салфеткой, аккуратно смазывать клеем заготовку с обратной стороны и приклеивать, прижимая салфеткой;

• Развивать эстетический вкус, воображение, творческое мышление;

• Воспитывать чувство красоты, любовь к природе.

Планируемые результаты.

• Общается в диалоге со взрослым.

• Слушает доступные по содержанию стихотворения.

• Различает времена года, их признаки и отличительные особенности.

• Имеет навыки пользования материалами для аппликации.

• Имеет творческое мышление, проявляет любовь к природе.

Предварительная работа: наблюдение за изменениями в природе весной, составление коллективного рассказа по сюжетным картинам «Весна», «Цветы», рассматривание детьми первоцветов на клумбах детского сада.

Приемы работы: художественное слово; указания; помощь; рассказ воспитателя; вопросы; рассматривание картинок цветов; повтор ребенком слов, фраз за воспитателем; совместное выполнение действий; поощрение; игровые упражнения; самостоятельное выполнение действий; логоритмические упражнения.

Материалы: запись произведения П. И. Чайковского из цикла «Времена года», картинки с изображением цветов, изображение схемы роста растения, видеоряд по теме «Весна», заготовки для аппликации, материалы для работы (клей, кисточка, салфетка, клеенка)

Ход занятия

1. Вводное слово педагога.

Воспитатель.

-Ребята, я вас приглашаю в гости, знаете к кому? Угадайте. (Переодевается в «Весну»).

Педагог читает стихотворение :

«Весна пришла по снежному, по влажному ковру,

Рассыпала подснежники, посеяла траву.

Барсучьи семьи к сроку из норок подняла,

Березового соку ребятам раздала.

В берлогу заглянула: -А ну, вставай, медведь!

- На веточки дохнула –Пора зазеленеть!

Теперь весна-красавица зовет со всех концов

Гусей, стрижей и аистов, кукушек и скворцов.»

А. Кубилинскас.

Давайте посмотрим, какая красивая, зеленая, цветочная бывает весна. (Смотрят видеоряд в сопровождении музыки П. И. Чайковского из цикла «Времена года»)

2. Беседа педагога с детьми:

-Ребята, чем я похожа на весну (Ответы детей)

- Посмотрите, какого цвета моя накидка? (зеленого, как листья на деревьях, как подросшая трава.

-Чем украшена накидка? (цветами, весной очень много распускается цветов.

-Я вам покажу картинки, на которых изображены весенние цветы (рассматривают одуванчик, описывают его вид, воспитатель зачитывает маленькие стихотворения:

«Уронило солнце лучик золотой, вырос одуванчик первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет. Он большого солнца маленький портрет»

О. Высоцкая;

Рассматривают картинку с изображением тюльпана, описывают его внешние признаки, воспитатель зачитывает стихотворение:

«Лишь пригрело солнце ярко, но еще совсем не жарко.

Разноцветный сарафан одевает наш тюльпан»

Б. Блинникова

Рассматривают картинку с изображением ландыша, описывают его отличительные особенности, педагог зачитывает стихотворение:

«Родился ландыш в майский день, и лес его хранит,

Мне кажется: его задень –он тихо зазвенит.

И это звон услышат луг, и птицы, и цветы…

Давай послушаем! А вдруг услышим –я и ты?»

Е. Серова).

-А теперь все вместе покажем как растет на солнышке цветок. (логоритмическая разминка «Цветок» Е. Железнова).

3. Практическая часть.

-Ребята, хочу вас пригласить к столу. Мы сделаем цветочную поляну. У нас есть заготовки цветов, листочков, которые мы наклеим на общую полянку (показывает детям основу для аппликации и объясняет приемы работы-берем заготовки и составляем из них цветочек, а затем переворачиваем заготовку цветной стороной вниз и намазываем клеем, затем приклеиваем на лист бумаги, промачивая салфеткой).

Динамическая пауза-игра «Все захлопали в ладошки»

Все захлопали в ладошки, дружно веселее.

Застучали наши ножки громче и быстрее.

По коленочкам ударим, тише, тише, тише…

Ручки, ручки поднимаем выше, выше, выше…

Завертелись наши ручки, снова опустились.

Покружились, покружились и остановились.

А. Ануфриева

4. Итог (рефлексия)

Анализ готовой композиции.

-Ребята, может ли каждый из вас один сделать такую большую работу, красивую картину? (нет) Почему? (ответы детей). Такую красивую картину можно сделать только всем вместе. Молодцы, все постарались. Получилась очень красивая разноцветная цветочная поляна.

Публикации по теме:

Конспект открытого занятия «Цветочная поляна» по проекту «Цветы в нашей жизни»Конспект открытого занятия «Цветочная поляна» по проекту «Цветы в нашей жизни» Конспект открытого занятия «Цветы в нашей жизни» Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе.

Конспект НОД по рисованию «Цветочная поляна» для детей подготовительной к школе группыКонспект НОД по рисованию «Цветочная поляна» для детей подготовительной к школе группы Конспект НОД по рисованию «Цветочная поляна»для детей подготовительной к школе группе Цель: вызвать интерес к окружающей природе. Задачи:.

Конспект НОД по рисованию «Цветочная поляна» для средней группы Цель: развитие фантазии и творческого воображения. Задачи: 1. Воспитание эстетического отношения к цвету и краскам; 2. Развитие мелкой моторики.

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования оттиском смятой бумаги в средней группе «Цветочная поляна» Цель: Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования оттиск смятой бумагой. Задачи: 1. Воспитательная: Воспитывать уверенность в.

Конспект организованной ОД по художественно-эстетическому развитию «Цветочная поляна для мамы»Конспект организованной ОД по художественно-эстетическому развитию «Цветочная поляна для мамы» Конспект организованной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию на тему: «Цветочная поляна для мамы».Выполнение.

Конспект открытой образовательной деятельности по музыке для детей старшей группы «Цветочная поляна»Конспект открытой образовательной деятельности по музыке для детей старшей группы «Цветочная поляна» Конспект образовательной деятельности по «художественно - эстетическому» развитию. Раздел: музыка - старшая группаТема: «Цветочная поляна».

Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Цветочная поляна» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Краткосрочный проект для детей 2–3 лет «Цветочная поляна»Краткосрочный проект для детей 2–3 лет «Цветочная поляна» Краткосрочный проект в МКДОУ «Детский сад №5» для детей 2- 3 лет «Цветочная поляна» Участники проекта: воспитатели, дети младшей группы.

Мастер класс «Цветочная поляна».  Оформление группы к 8 мартаМастер класс «Цветочная поляна».  Оформление группы к 8 марта Для изготовления цветов для цветочной поляны понадобится: цветной картон, цветная самоклеющаяся бумага, лента для шаров, ножницы, скотч.

Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна»Конспект занятия по Лего-конструированию «Цветочная поляна» Содержание организованной образовательной деятельности детей. Виды детской деятельности:познавательно – исследовательская, коммуникативная,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Цветочная поляна» для группы детей с ОВЗ
Опубликовано: 22 января 2020 в 23:32
+2Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Цветочная поляна» для группы детей с ОВЗ» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна кузнецова (УИ 335543) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД