Конспект занятия по познавательному развитию «Моя улица» в средней группе

Ирана Аббасова
Конспект занятия по познавательному развитию «Моя улица» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида «Улыбка»

Конспект

Занятия по познавательному развитию

на тему; «Моя улица» (cр –воз)

Воспитатель: Аббасова

Ирана Мамедолыевна

2019 г.

Тема: «Моя улица».

Цель: Расширить и закрепить представление детей о понятии – улица –

Начать формировать понятие –город- (поселок. и т. п)

Правила поведения в общественных местах

I. Организационный этап

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Моя улица“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

Цель, которую должны поставить перед собой дети – помочь кукле Маше вспомнить свой адрес

Педагогическая цель: заинтересовать детей, предложить помочь кукле Маше

Методы и приё мы:

Педагог: Ребята послушайте стихотворение и догадайтесь, о чем мы будем говорить:

Утром солнышко встает

Всех на улицу зовет

Выхожу из дому я

Это -улица моя.

Правильно ребята - это улица, мы сегодня будем говорить об улицах нашего города :

У нас в гостях кукла Маша, она пошла гулять и забыла свой адрес и не может попасть домой

Ребята давайте поможем ей вспомнить её домашний адрес.

II. Закрепление пройденного материала.

Цель, которую должны поставить перед собой дети: вспомнить и рассказать о профессии садовника, его обязанностях

Педагогическая цель: активизировать личный опыт детей, их знания о профессии садовника

Методы и приё мы:

- Ребята, давайте вспомним о чём м ы с вами говорили в прошлый раз? (ответы детей)

- Я предлагаю вам поиграть в игру «Помощники».

III. Изучение нового учебного материала

Цель, которую должны поставить перед собой дети: вспомнить свой домашний адрес

Педагогическая цель: формировать и закреплять представления о улицах города и о своем домашнем адресе

Методы и приё мы:

Воспитатель: Что такое адрес? (ответы детей) - название улицы номер дома и квартиры?

- Для чего нужно знать свой адрес? (ответы детей)

-Предлагаю вам отправила в путешествие по улицам нашего города. Это будет не простая прогулка, а фото прогулка. А наша гостья увидит эти фотографии и узнает свой дом и улицу.

А перед тем как мы отправимся в путешествие давайте сделаем разминку

Физкультминутка «Мы по улице гуляем»

Презентация «Родные улицы»

IV. Закрепление учебного материала.

Цель, которую должны поставить перед собой дети: проговорить полученную информацию

Педагогическая цель: создать условия для закрепления полученной информации, закрепить знание детей о понятии (улица) знание своего адреса умения рассказать об улице на которой живет ребенок

Методы и приё мы:

Педагог – В городе много разных улиц больших и маленьких, узких и широких и каждая имеет свое название.

Вот улицу Венецианова назвали в честь великого художника

Ребята, а вы знаете в честь кого назвали вашу улицу на которой вы живете?

Вы с родителями рисовали улицу на которой вы живете а я предлагаю вам вместе с родителями разгадать тайну и узнать о происхождении вашей улицы и на следующем занятии рассказать о своей улице

- Ребята когда мы свами смотрели презентацию нашего города кукла Маша узнала и вспомнила свой адрес она благодарит всех вас и поспешила домой