Марина Анатольевна Котова
Конспект сюжетно-ролевой игры «Салон красоты»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель : Расширить знания детей о профессии парикмахера.
Задачи:
1. Обогащать знания детей о людях профессии парикмахер.
2. Воспитывать уважение, развивать интерес к труду парикмахера.
3. Формировать дружеские отношения детей в игре.
4. Закреплять знания о правилах поведения в общественных местах.
5. Активизировать словарь: «парикмахер», «мастер», «расческа», «прическа», «фен», «стрижка», «челка», «пенка, лак для укладки», «бигуди».
Оборудование:
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Салон красоты“» размещена в разделах
Зеркало, халат для парикмахера, накидка для клиента, инструменты парикмахера – расческа, ножницы, игрушечная машинка для стрижки волос, флакончики для одеколона, лака, фен и т.
кто то стучит в дверь, воспитатель идёт к двери и получает от почтальона посылку.
Воспитатель: посмотрите ребята, интересно что там? (открывает воспитатель) не говорит, что лежит в ящике, а загадывает загадку:
У этой волшебницы, Этой художницы,
Не кисти и краски, А гребень и ножницы.
Она обладает Таинственной силой:
К кому прикоснётся, Тот станет красивый.
Дети: парикмахер.
Воспитатель: правильно ребята, достаёт из ящика набор парикмахера, но коробка пустая. Воспитатель снова обращает внимание детей на почтовый ящик, ребята оказывается в ящике ещё, что - то лежит и достаёт
«Волшебный мешочек» (в мешочке лежат разные инструменты, посмотрите они все перепутаны, давайте разложим инструменты)
Дети раскладывают инструменты, по корзинам.
Воспитатель: молодцы ребята теперь нам с вами надо распределить роли: - Кто будет детским парикмахером? Остальные ребята будут клиентами. Я буду администратором и буду вам помогать. (Воспитатель помогает детям)
Заходит первый клиент.
Администратор: -Здравствуйте. Что желаете?
Клиент: -Прическу.
Администратор: -Проходите, пожалуйста к мастеру парикмахеру, он вам подберет прическу по вашему желанию.
Парикмахер: -Здравствуйте. Что желаете?
Клиент: -Прическу.
Парикмахер: -Какую? Я могу вам предложить выбрать прическу в нашем журнале.
(клиент отвечает, парикмахер делает прическу, заходит следующий клиент.
Администратор: -Здравствуйте. Что желаете?
Клиент: -Мне нужно подстричь моего ребенка.
Администратор: -Да, конечно, проходите к нашему мастеру, он подстрижет вашего ребенка.
Клиент говорит спасибо и уходит.
Игра продолжается, по желанию детей еще несколько клиентов могут посетить парикмахерскую.
(для завершения игры)
Администратор: -Уважаемые клиенты, наша парикмахерская сегодня закрывается, кто желает может записаться на завтра на прическу или стрижку. Всего вам хорошего. До свидания.
Воспитатель: -Ребята, вам понравилось в парикмахерской? Что понравилось? Чем там занимаются люди? Кто приходит в парикмахерскую и для чего?
Теперь вы знаете, чем занимаются люди, которые работают в парикмахерской и для чего туда ходят взрослые и дети.
