Конспект родительской встречи в средней группе «Мама — солнышко моё»

Задоркина Алла
Конспект родительской встречи в средней группе «Мама — солнышко моё»

К О Н С П Е К Т

родительской встречи в средней группе

«Мама – солнышко моё»

Подготовила и провела

воспитатель высшей категории : Задоркина А. А.

г. Волжский 2017г.

Цель: формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка.

-продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду.

Публикация «Конспект родительской встречи в средней группе „Мама — солнышко моё“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

-формировать представление о традиционном празднике "День Матери, вызвать у детей чувство радости от общения с гостями, праздничное настроение.

Задачи:

1. Способствовать совместному переживанию детей и мам, помочь почувствовать детям, что их любят, интересуются ими. Создать радостное настроение.

2. Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.

3. Привлекать мам к участию во всех конкурсах, соревнованиях, играх.

4. Воспитывать бережное, уважительное отношение к маме.

Предварительная работа:

- разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;

- оформление стенгазеты;

- изготовление с детьми подарков;

- организация выставки подарков для мам;

- украшение игровой комнаты воздушными шарами.

Ход праздничного развлечения:

Под музыку «Мамочка милая, мама моя.» А. Бабин дети заходят в группу и становятся полукругом.

Воспитатель:

Что такое счастье?

На самом деле счастье-это просто!

Начинается оно с полуметра роста.

Счастье-это мягкие тёплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Счастье-это пяточки босиком по полу…

Градусник под мышкой, слёзы и уколы…

Ссадины и раны. Синяки на лбу…

Это постоянное «Что» да «Почему?» …

Это бесконечное «Почитай мне сказку»,

Это ежедневные Хрюша со Степашкой…

Это тёплый носик из-под одеяла…

Кукольный театр, утренник в саду…

Что такое счастье? Каждый вам ответит;

Есть оно у всякого, у кого есть дети!

Воспитатель с детьми рассказывают стихотворение, показывая характерные жесты:

Мама- это небо! (руки вверх)

Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама- это счастье! (руки к груди)

Мамы - лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)

Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во!»)

Мама- это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама – это ласка (гладим себя по голове)

Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам).

1реб. Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети

Только мама есть одна

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

2реб. Маму крепко поцелую,

Обниму ее родную.

Очень я люблю ее,

Мама, солнышко мое.

3реб. Как много их, добрых и нежных,

Сегодня на праздник пришло,

Пускай на улице дождливо

Но в сердце у нас тепло.

В исполнении детей прозвучит песня «Солнышко лучистое».

Конкурс «Колыбельная песня»

В. Милые мамы и бабушки дети для вас пели песню, а вы можете? Мы предлагаем вам спеть песенку для своего малыша. Как вы это делали, когда они были совсем маленькими. (Мамы исполняют колыбельные песенки со своими детьми) .

Конкурс «Загадки о сказках»

В. Все дети очень любят сказки. Наверное, мамы и бабушки читают им сказки на ночь или по вечерам. Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка).

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька)

В. Молодцы! Все загадки угадали.

Внимательно, значит, вы сказки читали.

Пятый конкурс «Найди ребенка по ладошке»

Воспитатель: Мамочкам завяжем глаза, и они должны по ладошке найти своего ребенка, только, ребята, не подсказывайте! По сигналу мамы начинают выполнять задание.

Воспитатель: Все мамочки нашли своих любимых деток, а иначе и быть не могло!

Дети:

1. Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2. Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше,

И поменьше нас ругать.

3. Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Воспитатель: Наш праздник подошел к концу. Спасибо мамам и бабушкам за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми. подарить им душевное тепло. Дорогие ребята, нежно любите, уважайте, берегите маму и бабушку, не причиняйте им боли словами и поступками. Спасибо всем.

Дети дарят мамам заранее приготовленные своими руками подарки.

Дети вместе с воспитателем приглашают мам на чаепитие.