Конспект прогулки во второй младшей группе «Зимние забавы. Строим горку»

Кавалерова Елена Алексеевна
Конспект прогулки во второй младшей группе «Зимние забавы. Строим горку»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект прогулки во второй младшей группе

«Зимние забавы».

«Строим горку»

Цель: Продолжать создавать благоприятные условия для развития двигательной деятельности детей на прогулке и интереса к ней.

Задачи: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями природы; закрепить названия зимней одежды и обуви; познакомить детей со значением снега в природе.

Публикация «Конспект прогулки во второй младшей группе „Зимние забавы, Строим горку“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние забавы и игры
• Зимние прогулки и наблюдения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Ход прогулки:

Начинает беседу воспитатель во время одевания в приёмной –раздевалке. Ребята, сегодня, когда вы шли в детский сад что вы заметили необычного?

Ответы детей: нападало много снега….

Воспитатель: Правильно!

Значит, что мы с вами сейчас будем делать?

Ответы детей: чистить снег…. строить горку….

Воспитатель: Одеваемся потеплее, берём свои лопаты и за работу.

Выход на улицу:

Дети все вместе выходят на улицу, проходят на свой участок.

Их встречают: «Снеговик», «Три кота – Карамелька», Бабушка и Дедушка – (родители, переодетые в костюмы.)

Все персонажи хором: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, сколько у нас гостей на площадке?

Дедушка: Снега много намело, вот мы и пришли вам помогать, сейчас расчистим снег, нагребем вот такую кучу (показывает, и построим горку.

Бабушка: А какое сейчас время года?

Ответы детей:

Бабушка: Ребятки, а вы любите кататься на горке?

Ответы детей:

Карамелька: А я тоже очень люблю кататься с горки.

Снеговик: Ну что ж тогда за работу.

Карамельке не хватило лопаты.

Карамелька: Ну ничего ребята, я знаю очень хорошее стихотворение про снег, пока вы будите строить горку, я вам его расскажу….

Белый снег пушистый

В воздухе кружиться

И на землю тихо

Падает, ложиться.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Карамелька: Вам понравилось это стихотворение?

Ответы детей:

Работа продолжается, Дети и Снеговик, Бабушка и Дедушка, уже почти построили горку.

Снеговик: Ребята, а что ещё мы должны сделать?

Разве сейчас можно с горки кататься?

Ответы детей:

Дедушка: Правильно, мы должны её полить водой…

Снеговик и Дедушка: приносят воды и поливают.

Дети наблюдают.

Карамелька: Поработали мы хорошо, а давайте теперь поиграем.

Карамелька проводит игру «Найди свой домик».

Игра «Найди свой домик» проводиться 3-4 раза. Во время игры учить детей управлять своим поведением.

Необходимо добиваться соблюдать правила игры.

Воспитатель: Ну вот наша прогулка и заканчивается, давайте нашим помощникам скажем «Спасибо» и пойдём в группу обедать, а горка тем временем застынет, и на следующей прогулке можно будет кататься.

Дети благодарят помощников и уходят в группу.