Конспект познавательного занятия в подготовительной группе «Разные профессии»

Лушникова Марина Валентиновна
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе «Разные профессии»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Разные профессии.

Цель: Закрепить и расширить представления детей о профессиональной деятельности людей; ввести понятие «профессиональные праздники» как показатель уважения к людям разных профессий. Расширить представления о профессии продавца. Создать условия для обогащения сюжетно-ролевой игры «магазин» через познавательную деятельность.

Публикация «Конспект познавательного занятия в подготовительной группе „Разные профессии“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки

Задачи:

Обучающие:

• Расширить представления о профессии продавца (специальности).

• Закрепить знания детей о профессиях взрослых.

Развивающие:

• Развивать у детей наблюдательность.

• Развивать познавательные способности детей.

• Обогащать и расширять представления детей об окружающем мире.

Воспитательные:

• Воспитывать уважение к людям разных профессий.

• Формировать у детей представление об общественной значимости труда взрослых.

Обогащение словаря: профессиональный труд, бытовой труд, отдых (хобби, развлечения, товаровед, директор магазина, кассир, касса, чек, уборщица, водитель, грузчик.

Предварительная работа: экскурсия в магазин, рассматривание альбома «Много профессий хороших и разных», оформление лесенки трудового процесса, встреча с интересным человеком : медицинский работник детского сада Копосова Н. А. и продавец магазина «Муш» Поняева С. В., чтение художественной литературы Маяковский «Кем быть», Родари «Чем пахнут ремесла»; разучивание стихов загадок пословиц о труде.

Оборудование: Альбомы «Много профессий хороших и разных», «Мама и папа на работе»; картинки с профессиями врача, строителя; лесенка трудового процесса; игрушки: молоток, топор, пила, кран, ведро с кистью; настольно-печатная игра «Магазин».

Ход занятия

Воспитатель предлагает вспомнить и назвать три направления в деятельности людей (профессиональный труд, бытовой (домашний) труд, отдых (хобби и развлечение); охарактеризовать их (профессиональный труд –это труд для всех людей; домашний труд – это труд для себя и близких; отдых – деятельность по личным интересам) и привести примеры.

Строитель нам построит дом,

И мы в нем дружно заживем.

Костюм нарядный, выходной

Искусно нам сошьет портной.

Даст книги нам библиотекарь,

Хлеб испечет в пекарне пекарь,

Учитель выучит всему –

Научит грамоте письму.

Письмо доставит почтальон,

А повар сварит нам бульон.

Я думаю ты подрастешь

И дело по душе найдешь!

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о профессиях. Рядом с нами живут и работают люди разных профессий. От них зависит насколько легка, спокойна и интересна будет наша жизнь. Мы с вами ходили на экскурсии, много говорили о людях различных профессий, делали зарисовки. Многие профессии собраны в нашем альбоме «Много профессий хороших и разных». Давайте посмотрим альбом и назовем представленные в нем профессии.

Воспитатель: Человек, какой профессии здесь изображен? (врач)

А какие специальности врача вы знаете? (ответы детей)

Как называется место работы всех врачей? (ответы детей)

Дидактическая игра с картинками (профессия строителя)

В нашем альбоме собраны не все профессии их очень много.

А сейчас я загадаю вам загадки, а вы назовете о людях какой профессии, в них говорится.

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный?

Ответ - Пожарный

Ножницы, шампунь, расческа -

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей!

Ответ - Парикмахер

У меня немало дел,

Если кто-то заболел.

Всех я вылечу, друзья!

Отгадайте, кто же я?

Ответ - Доктор

По квартирам и домам

Много писем, телеграмм

Он приносит адресатам.

Как зовут его, ребята?

Ответ - Почтальон

Для Наташки и Антошки

Приготовлю я картошки,

Вкусных сделаю котлет,

На второе - винегрет.

Ведь люблю готовить я.

Отгадайте-ка меня!

Ответ - Повар

Воспитатель: молодцы. А сейчас я предлагаю поработать с лесенкой трудового процесса на примере профессии повара и парикмахера. (работа с лесенкой трудового процесса). Нужно выстроить цепочку трудового процесса повара и парикмахера.

Воспитатель: Любой труд ценится и принимается с благодарностью. Каждый человек любит свою профессию и уважает людей других профессий. В нашей стране особое отношение к деятельности людей разных профессий проявляется в праздниках. Их так и называют – профессиональные праздники. В эти дни люди определенных профессий получают поздравления, награды, благодарность за свой труд, улыбки и цветы. Кто-нибудь из вас знает какие профессиональные праздники есть. (день железнодорожника, день энергетика, день учителя, день медицинского работника, день милиции, день танкиста, день работников торговли и другие)

Мы с вами не только читали, слушали рассказы, рассматривали картины, но и ребята приготовили стихи:

Милиция

Если вы в беду попали,

Телефон 02 набрали.

К вам милиция придёт,

Всем поможет, всех спасёт.

Летчик

Лётчик знает своё дело,

В небе водит самолёт.

Над землёй летит он смело,

Совершая перелёт

Портниха

Целый день сегодня

Шью.

Я одела

Всю семью.

Погоди немного, кошка,-

Будет и тебе одежка.

Б. Заходер

У нас с вами есть альбом который называется «Мама и папа на работе», где собраны рисунки и рассказы ребят ходивших к нам в детский сад о профессиях родителей. (показ нескольких страниц). Здесь есть и ваши страницы. А сегодня Алина Р. расскажет нам о профессии своей мамы.

ФИЗМИНУТКА:

В огород пойдем, урожай соберем.

Мы морковки натаскаем,

Мы картошки на копаем,

Срежем мы кочан капусты

Круглый сочный очень вкусный.

Щавеля нарвем немножко

И вернемся по дорожке.

В-ль: иногда нам кажется, что мы знаем все о той или иной профессии. Н-р, профессия продавца. Что он делает? (продает товары)

А как называются люди, которые пришли в магазин за покупками (покупатели)

. Воспитатель показывает 3-4 картинки с изображением предметов: кастрюля, весы, шприц, молоток.

Какие предметы использует продавец в своей работе? (весы). Всем ли продавцам нужны весы? (ответы детей). А если продавец работает в мебельном магазине или продает машины или игрушки? Вам нужны весы (ответы детей). Вот видите, продавцы работают в разных магазинах и все продают товары. Но в зависимости от товара им нужны разные предметы-помощники, разные знания и умения.

А во что одеты продавцы? В обычную или в специальную? (ответы детей)

Правильно, некоторые продавцы должны ходить в специальной одежде. Это например, продавец молочного отдела. А еще в каждом большом продовольственном отделе или магазине придумывают одинаковую спецодежду для всех работников магазина.

А какие отделы магазина вы можете назвать? (ответы детей)

Правильно, а еще бывают…

Настольно-печатная игра «магазин»

А сейчас мы с вами отправимся в магазин. Но не в настоящий, а который находится у нас в группе. Мы не раз там играли, но сегодня мы пойдем не играть и даже не за покупками. А чтобы узнать как идет работа в магазине и кто в нем работает. Продавец приходит в магазин еще до открытия. Зачем же продавцу приходить на работу пораньше (ответы детей). А за тем, чтобы успеть расставить товар на свои места.

Ну, вот магазин открылся, пришли покупатели. Продавец встречает покупателей приветливой улыбкой, он рад помочь! Именно у приветливого продавца хочется что-то купить. А какие качества нужны человеку этой профессии? (ответы детей). Очень важно, чтобы продавец был аккуратно одет и причесан. Продавец хорошо знает свой товар. Помнит, где и что лежит. Для этого ему нужна хорошая память. Как только покупатель выбрал товар, продавец провожает его на кассу. За кассой сидит кассир (закрепляем слово). Кто же такой кассир? (ответы детей). Кассир это тоже продавец, но только он не ходит по торговым залам. Его место за кассой, он «пробивает» чек и берет с покупателей деньги за товар.

Давайте подумаем, кто же еще может работать в магазине? (ответы детей)

В магазине работают водители, их задача привезти новый товар в магазин.

Еще в магазине работают грузчики (или рабочие) – они принимают и помогают разгрузить новый товар.

В магазине работает товаровед (новое слово, это человек, который следит за качеством товара, продаваемого в магазине, он умеет отличать хороший товар от плохого. Старается договорится с лучшими фабриками и заводами, что бы закупить нужный товар. Он ответственный за весь товар в магазине. Это очень важная и ответственная работа.

Конечно же в каждом магазине работают уборщицы, которые следят за чистотой магазина. И если кто-нибудь из покупателей нечаянно что-то разобьет или прольет, они тут же уберут. В магазине нужно стараться не мусорить, нужно беречь труд уборщиц.

И, наконец, самый главный человек в магазине – директор магазина. Директор магазина следит, что бы все остальные работники правильно и хорошо выполняли работу.

Ну вот и закончилась наша прогулка по магазину.

В следующий раз мы с вами придем сюда работать, как работают в настоящем магазине.