Конспект НОД по аппликации «Пешеходный переход» для детей второй младшей группы

Черепанова Оксана Владиславовна
Конспект НОД по аппликации «Пешеходный переход» для детей второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по речевому и художественно-эстетическому развитию (аппликация).

На тему «Пешеходный переход»

для детей второй младшей группы.

Программные задачи:

1. Обучающие:

- продолжать формировать знания детей о светофоре, наземном пешеходном переходе.

-расширять словарный запас (светофор, пешеходный переход)

- закреплять навыки работы с клеем, наклеивания изображения на лист бумаги.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Пешеходный переход“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Аппликации
• ПДД. ИЗО, поделки, рисование
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Пешеходный переход
• Пешеходный переход. Аппликации
• Пешеходный переход. Аппликации, лепка, рисование
• Темочки

-формировать у детей умение отвечать на вопросы воспитателя.

2. Развивающие:

- развивать связную речь, внимание, мышление, память.

3. Воспитывающие:

- Развивать внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение оказать помощь другому.

-Формирование культуры безопасного поведения на улицах города.

Материал:

лист бумаги черного цвета, соответствующий дороге, белые полоски бумаги, - пешеходный переход.

-Клей, кисточка для клея,

-иллюстрация пешеходного перехода, игрушка Зайка.

Ход работы:

Ребята на прошлом занятие к вам в гости приходил Зайка и мы с вами

рассказывали ему о правилах дорожного движения, и о том как правильно надо переходить дорогу.

Воспитатель: Давайте спросим Зайку, что он запомнил, чтобы он вспомнил, ребята, давайте еще раз проговорим о светофоре: какие огоньки, зажигает светофор?

Ребята, что мы делаем, когда загорается красный свет светофора?

Дети: Стоим

Воспитатель: Ребята, что мы делаем, когда загорается зеленый свет светофора?

Дети: Идем.

Воспитатель: Ребята, что мы делаем, когда загорается желтый свет светофора?

Воспитатель: Подожди, постой немножко. Молодцы.

Зайчик теперь вспомнил, для чего нужен светофор?

Зайчик: Да, с помощью светофора мы переходим дорогу.

Молодец Зайка- переходить дорогу надо только на зеленый свет светофора.

Воспитатель: Ребята, скажите с помощью чего можно перейти дорогу, кроме светофора?

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!

Он похож на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Воспитатель: (показывает знак) Кто знает, как называется этот знак?

А что это за белые полоски? На что они похожи?

Дети: Белые полоски - это пешеходный переход и похожи они на зебру.

Воспитатель: Молодцы ребята, пешеходный переход может быть из желтых и белых полос.

По ним и надо переходить улицу, но если только нет машин или машины остановились и пропускают пешеходов.

— Правила нужны всегда: улицу переходи только там, где установлен знак «Пешеходный переход»

Воспитатель — Этот знак обозначает разрешенный и безопасный переход дороги. Переходить дорогу по пешеходному переходу можно только за руку с взрослым.

Физминутка

У асфальтовой дороги (поочередное поднимание рук — вперед, вверх, развести в стороны, опустить)

Возмущались носороги:

— Пешеходам нет пути!

Как дорогу перейти?

Мимо едут, вжик да вжик, (руки на пояс — повороты в стороны)

То такси, то грузовик,

То автобус, то маршрутка –

На дорогу выйти жутко!

Подошё л художник крот: (ходьба на месте)

— Нарисуем переход!

Чёрно-белая дорожка

От порожка до порожка.

Зебра ахнула: — Друзья! (наклоны головы в стороны)

Полосатый он, как я!

С той поры зовёт народ (наклоны головы вперед-назад)

«Зеброй» этот переход.

Молодцы дети! (продолжаем)

Воспитатель: Посмотрите какой у меня уже готовый пешеходный переход, а давайте сделаем свои такие пешеходные переходы, чтобы Зайка запомнил, где правильно переходить дорогу.

У нас на столе есть черный прямоугольник – это будет наша дорога и полоски белого цвета- это будет пешеходный переход.

Берем черный прямоугольник – напоминаю это наша дорога.

Затем, берем белую полоску и намазываем ее клеем и аккуратно приклеиваем ее на дорогу, берем следующую полоску и наклеиваем ее…

Остатки клея аккуратно вытираем тряпочкой.

Вот такой у нас должен получится пешеходный переход.

Теперь приступайте к работе:

Дети выполняют аппликацию пешеходный переход.

Воспитатель: Ребята вы сегодня очень хорошо поработали. Мне очень понравилось. Хорошие пешеходные переходы у вас получились.

Зайка говорит вам спасибо.