«Подготовка к обучению грамоте. Звуковая культура речи». Конспект по развитию речи в подготовительной группе

Екатерина
«Подготовка к обучению грамоте. Звуковая культура речи». Конспект по развитию речи в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по РР «Звуковая культура речи. Подготовка к обучению грамоте.»

Цель:

-Продолжать совершенствовать фонематическое восприятие

-Учить детей делить слова с открытыми слогами на части при помощи хлопков

-Учить определять количество слогов в слове,

1. Гимнастика для ума: назовите противоположные по смыслу слова

Лук-горький, а персик -(сладкий)

Папа молодой, а дедушка - (старый)

Лев сильный, а ягненок - (слабый)

Тетрадь тонкая, а книга - (толстая)

Днем светло, а ночью - (темно)

Кампот полезный, а кола - (вредная)

Стул твердый, а диван - (мягкий)

Дидактическая игра “Соберушки - Разберушки”

Разберите на звуки слово СОН, КОТ, ЗИМА, ЛАПА

Соберите слово из рассыпанных звуков ДОМ, КИТ, ПИЛА, ЖУКИ (дети садятся)

2. Дидактическое упражнение :

Морская волна высока и сильна. Воспитатель: Как вы думаете, что я произнесла?

Дети: - Предложение.

Воспитатель: Можете повторить предложение?

(Дети повторяют) (Воспитатель повторно читает предложение, акцентируя, внимание на словах волна и сильна). Воспитатель: Назовите слова со звуком Л? (Дети называют слова волна и сильна)

В словах ВОЛНА и СИЛЬНА звук л стоит в …. Дети: - В середине слова.

Теперь негромко повторите эти слова.

В них один и тот же звук Л звучит по- разному.

3. Дидактическая игра на выделение [л] [ль] в словах

Воспитатель: А сейчас, внимание, очень трудное задание.

Услышав в слове мягкий звук ЛЬ, надо хлопнуть в ладоши. Каждый работает самостоятельно.

(Юла – Юля – кальмар – ладошка – лёгонькая – Любушка – голубушка – лямка – лампочка – дельфин – баловник – малыш – льдина.)

Молодцы!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

5. Дидактическая игра на словообразование

Листья падают-листопад

Звезды падают – звездопад

Снег падает – снегопад

Перевозит бензин - бензовоз

Перевозит лес – лесовоз

Везде ходит – вездеход

Пыль сосет - пылесос

Спортсмен, который ходит на лыжах – лыжник

Спортсменка, которая ходит на лыжах - лыжница

6. Дидактическое упражнение «Деление слов на слоги»

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру

«Я – вам, вы – мне».

Мы будем считать не слова в предложении, а части слова.

Слово КАША.

Давайте, это слово разделим на части-слоги. Можно это слово прохлопать в ладоши.

Сколько раз вы хлопнули в ладоши? (Два)

Почему? (Потому, что в этом слове 2 части-слога)

Выложите на карточку столько кружочков, сколько в слове частей-слогов.

Сколько кружочков вы выложите? (Два) Почему? (Потому что в слове КАША две части - слога) (Дети выкладывают на математической карточке две кружочка).

(ЛИСА, РАКИ, РОЗА, ВАЗА, ЛУНА, МОЛОКО, ВОРОНА)

7. Дидактическая игра «Третий лишний» - развитие умений услышать в слове определенный звук

Из трех картинок дети должны убрать ту, в названии которой есть звук Ш: ландыш, белка, шапка; мышь, банан, пушка; гармошка, пила, шуба; шишка, шоколад, корабль