Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Золотая осень»

Каспарова Татьяна Викторовна
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Золотая осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

Образовательные: Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, использую образные слова и выражения.

Развивающие : Развивать у детей память, мышление через игры и игровые упражнения.

Воспитательные: Воспитывать любовь к природе.

Оборудование:

• Фланелеграф с таблицей, фломастер, шкатулка.

• Овощи и фрукты, письмо, мячик.

• Иллюстрация картин "Ранняя осень", "Поздняя осень".

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

• Магнитофон, аудиозапись «звуки пробуждающегося леса».

Словарная работа: Термометр, золотая, величавая, очаровательная, разноцветная, ранняя, поздняя.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы с вами совершим путешествие. А куда вы узнаете, если отгадаете загадку:

Воспитатель:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это.»

дети : осень

Почему так тучка плачет,

Прохудилась, не иначе.

Слишком долго слёзы льёшь,

Пусть пройдёт скорее… (Дождь)

***

Чтоб остаться мне сухим,

Стал помощником моим.

Если в тучах горизонт,

Я беру в дорогу… (Зонт)

***

Дождь-гуляка пробежался,

На асфальте след остался,

Чтоб не вымочить мне ножки,

Надеваю я… (Сапожки)

***

Это кто такой в лукошке,

Шляпа есть на толстой ножке?

Под листочком он сидел,

Но его я углядел.

(Гриб)

***

Грузди, рыжики, опята

И лисички, и маслята,

Подосиновик, волнушка —

Их нашли в лесу подружки.

Повезло Катюше, Зине,

Все грибы лежат в… (Корзине)

***

Что весною зеленеет,

Ну а осенью желтеет,

Тихо в воздухе кружится

И под ноги нам ложится?

(Листочки)

***

Кто по веткам прыг да скок,

Запасает шишки впрок?

Чтоб потом в дупле на ёлке

Зиму всю орешки щёлкать.

(Белка)

***

Кто на осень так похожа?

В рыжей шубке ходит тоже,

Всем видна её краса.

Ну, конечно же, … (Лиса)

***

Словно птицы расписные,

Крылья жёлтые, резные,

Тихо с дерева летят.

Что же это? … (Листопад)

***

Все деревья платья сняли

И под ветром задрожали,

Лишь стоит вдали одна

Вся зелёная… (Сосна)

***

Летом под землёй сидела,

Там она росла, толстела,

Осенью за хвостик ловко

Тянем сладкую… (Морковку)

***

В мае в землю улеглась,

Расплодилась, разрослась.

Где одна была — там пять,

Будем мы её копать.

(Картошка)

***

Осень — время золотое,

Кормит всех она с душою,

Хороши её плоды,

Насладимся я и ты.

В зиму дружно запасай

Весь богатый… (Урожай)

Воспитатель: Вы смотрите по телевизору прогноз погоды, диктор рассказывает про температуру воздуха, направление ветра, осадки. Осадки? Что это такое? (дождь, снег, туман). Воспитатель записывает.

Воспитатель: Дети, а как можно узнать какая будет погода? (посмотреть телевизор, послушать радио, по термометру).

Игра "Осеняя погода какая?"

У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,

Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать:

-Когда идет дождь - дождливая.

- Когда дует ветер - ветреная

-Когда туман - туманная

-Холодно - холодная

-Пасмурно - пасмурная

-Сыро - сырая

-Хмуро - хмурая

- Уныло -унылая

• Ясно - ясная

Воспитатель: Отлично. Вы правильно говорите, о погоде. Хочется похвалить, что говорили четко, внятно, интересно.

Воспитатель: Как вы думаете, вся осень бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?

Дети: (Ранняя, поздняя)

Воспитатель: Вы видите несколько картин с изображением осени. Покажите, какая на них изображена осень. (Дети показывают и называют)

Воспитатель: Вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Молодцы! Вы правильно назвали месяцы. А что происходит с природой осенью?

Дети: Погода теплая, на деревьях разноцветные листочки, летают серебряные нити паутины, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идет теплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевают клюква.

Дети: Дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.

Воспитатель: Молодцы вы точно назвали осенние месяцы и рассказали об изменениях в природе. Да, осень бывает прекрасна. С давних времен люди складывали стихи, песни, сочинили загадки и пословицы. Послушайте, я расскажу вам о приметах осени.

Приметы осени

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни,

На дорогу упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая куст малины,

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река -

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то

Ранним утром на поляны,

Лягут белые туманы.

А потом уж жди, не жди

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь

Значит, наступила осень. У нас в детском саду есть копилка народных мудростей, дети складывают в нее пословицы и приметы времен года. А вы хотите положить туда свои знания? (Да).

В круг ребята становитесь,

Крепче за руки держитесь.

Я шкатулочку возьму,

И приметы соберу.

Воспитатель: Открывает крышку, а дети называют приметы и пословицы.

Пословицы

1. Осень идет, и дождь за собой ведет.

2. Красна весна цветами, а осень пирогами.

3. От осени к лету, поворота нету.

4. Лето со снопами, осень с пирогами.

Воспитатель: Дети, вы замечательно все говорили, наша шкатулочка пополнилась вашими мудростями. Вы назвали много интересных примет, позволяющих предсказать погоду.

(Дети садятся на стульчики)

А сейчас прочитайте стихотворение "Осень", написанное на таблице.

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди,

И нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клёна листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желто-розовый - кленовый.

Воспитатель: Как вы думаете, почему клен листья сбросил?

Дети: (осень наступила).

Воспитатель: Почему у деревьев опадают листочки?

Дети: (Мало солнца, стало холодно)

Воспитатель: Дети, а можно ли что - либо сделать, чтобы листочки остались на дереве?

Дети: (Приклеить, пришить).

Воспитатель: Будут ли, такие листочки держатся?

Дети: (Нет, скрутятся, почернеют, будут не красивые, опадут).

Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют).

А давайте поиграем в игру.

Раскрась листья в соответствии со значками

Подойдите к столам и разложите листья к какому дереву они относятся. Будьте внимательны.

Воспитатель: Молодцы, мне не удалось поймать вас в ловушку. Вы точно определили листья.

Воспитатель: Осень вам нравиться, а какие красивые слова вы могли бы сказать про осень.

Игра осенние слова

Дети: Золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пестрая, теплая, холодная, ранняя, поздняя, средняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невеселая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.

Воспитатель: Вот подошло наше путешествие к концу. Расставаясь с осенью, давайте поиграем с лесным эхом.

Эхо лесное, спросить могу?

Ау-ау-ау!

Куда это листья лесные пропали?

Опали-опали-опали:

Птички певички, давно ли галдели?

Летели, летели, на юг улетели:

Белки и зайцы, про вас не знаем?

Линяем, линяем, линяем:

Так что же творится в лесу? - спросим.

Осень, осень, осень.