Конспект занятия по рисованию «Подводный мир» в средней группе

Наталья Сидоренко
Конспект занятия по рисованию «Подводный мир» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование в средней группе

«Подводный мир»

Цель: Закреплять умение детей использовать в работе пальчиковую живопись, рисование ладонью, продолжать учить смешиванию красок для получения новых оттенков. Развивать творческую самостоятельность. Поддерживать интерес к рисованию и чувство удовлетворения от работы.

Материал: Гуашь, разведенная до жидкого состояния, в плоских тарелочках, тонированные голубым цветом листы бумаги, таз с водой, салфетки, кисти.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Подводный мир“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Морские обитатели, подводный мир. Рисование
• Морские обитатели. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

Оборудование. Аудио записи – «Шум моря», голос Золотой рыбки, видео - запись «Обитатели кораллового рифа» с канала National Geographic, игрушка золотая рыбка, сундучок.

Предварительная работа: Знакомство с пальчиковой живописью, рисование «Сказочная птица», «Разноцветные рыбки»; Игра на песке «Кто спрятался в ладошке», рассматривание иллюстраций «Морские обитатели»

Ход ЗАНЯТИЯ.

В группе звучит аудио запись «Шум моря». Дети входят в группу.

Воспитатель: Ребята прислушайтесь, как вы думаете, что это за звуки?

Дети: Это звуки моря, плеск волны.

Воспитатель: А раз мы с вами слышим звуки природы, наверное, к нам в гости кто – то пришел. Осмотрите внимательно группу, может вы, заметите гостя.

Дети осматривают группу и у аквариума находят Золотую рыбку и волшебный сундучок.

Воспитатель: Ребята, вы узнали гостью?

Дети: Здравствуй, Золотая Рыбка!

Звучит аудио запись с голосом рыбки: Здравствуйте, дорогие ребята! Я приплыла к вам из глубин моего синего моря! В моем царстве много различных обитателей – рыбки, морские коньки, смешные медузы…

Все они очень любят шалить, играть в догонялки и прятки. Хотите попасть ко мне в гости, и полюбоваться красотами подводного мира?

Дети: Да!

Голосом рыбки: Открыв волшебный сундучок, найдете вы, путь в мое царство.

Воспитатель открывает сундук, и дети достают диск.

Воспитатель: Ну что ж, нам надо спешить в кинозал.

Просмотр видео. (4,5 мин)

Воспитатель: Что вам понравилось, запомнилось?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте научим друзей Золотой рыбки играть в игру «Море волнуется раз.»?

Проводится игра.

Голосом рыбки: Спасибо ребята, за это я вам подарю по кусочку моря, загляните в сундучок!

Дети из сундучка достают листы голубой бумаги и благодарят.

Воспитатель: Спасибо, тебе рыбка, но море без его обитателей, выглядит совсем скучным. Ребята, как же исправит картину?

Дети: Можно нарисовать рыбок, водоросли, медуз и осьминогов.

Воспитатель: Ну что ж, скорей за дело, а то Золотой рыбке надо возвращаться обратно в морское царство.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Ребята, а почему наша краска разлилась по тарелочкам?

Дети: Что бы нам было удобнее рисовать ладошками.

Воспитатель: Кого можно нарисовать всей ладошкой? Кулачком? (вывешиваю образцы) Что можно нарисовать пальчиками? Ребром ладони? (частичный показ дети и воспитатель.)

Закройте глаза, вслушайтесь в шум моря…

Представьте вашу картину.

Кто увидел, свою картину приступайте к рисованию. Не забывайте, кисточка вам только помогает, а рисуют сегодня ладошки.

Самостоятельная работа детей проходит по запись «Шум моря». Во время рисования побуждаю детей к смешиванию цветов. С некоторыми детьми индивидуально обсуждаем композицию рисунка.

Выставка работ. Закончив работу, дети выкладывают рисунки по краю ковра.

Голос рыбки. Ах, какая красота, мои друзья на ваших рисунках получились очень веселыми.

Воспитатель: Молодцы ребята! Покажите мимикой лица, понравились ли вам свои работы? А работы друзей?

Голос рыбки. Я надеюсь, что мы еще раз с вами встретимся, а в награду за рисунки, получите от меня и третий подарок! Загляните в сундучок!

Дети получают в награду конфеты «морские камешки».