Конспект занятия по ФЭМП с детьми подготовительной группы «Книги из страны кукол»

Лидия Игоревна Семенова
Конспект занятия по ФЭМП с детьми подготовительной группы «Книги из страны кукол»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Развитие познавательной активности

Задачи:

1. Закрепить дни недели.

2. Формировать знания детей дошкольного возраста о числе первого десятка.

3. Закрепить предыдущее и последующее число; соседей числа.

4. Закрепить знания о составе числа из 2-х меньших в пределах 5.

5. Совершенствовать навыки устного счета.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, сегодня НАМ ПРИШЛО СООБЩЕНИЕ как вы думаете от кого оно?

Дети высказывают свои предположения. Узнаем и увидим его только тогда, когда отгадаем загадку.

У отца есть мальчик странный,

Необычный деревянный,

На земле и под водой

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП с детьми подготовительной группы „Книги из страны кукол“» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Книга. Конспекты занятий на тему книг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный,

Кто же это?

Дети: Буратино

Воспитатель: Правильно, это Буратино.

Давайте прочитаем сообщение слайд 1)

Здравствуйте, ребята Ребята, вы добрые и отзывчивые. Помогите мне пожалуйста. Мальвина начала обучать всех кукол, а Карабас- Барабас узнал об этом и похитил все книги из нашей кукольной страны.

Воспитатель: Ну, что ребята, поможем Буратино.

Дети: Да.

Буратино: Ребята, книги к нам вернуться если вы мне поможете выполнить задания Карабаса- Барабаса (слайд1)

Воспитатель: А вот и первое задание от Карабаса- Барабаса (слайд2)

Игра «Какой день», «Назови соседнее число» «Прямой и порядковый счет»

Воспитатель: Молодцы! Справились с первым заданием, и Карабас – Барабас вернул нам несколько книг (слайд 2)

Воспитатель: А вот ребята вам следующее задание от Карабаса- Барабаса. У вас на столах лежат домики с номерами 4и 5. Вам надо заселить пустые квартиры жителями так, чтобы на каждом этаже их было по 4и 5 (слайд3)домики у нас четырех и этажные и трех этажные.

Воспитатель: Умницы и с этим заданием справились. Еще несколько книг нам Карабас- Барабас вернул. Ребята Буратино очень устали предлагает вам вместе с ним отдохнуть.

физминутка «Буратино играть не захотел»(слайд 4)

Воспитатель: Ну, что ребята готовы дальше помогать Буратино и вот следующее задание. «Игра Где находиться»(Дети определяю с помощью куклы местоположение предметов)

Воспитатель: Молодцы следующее задание

В этом задании вам надо решить задачки

1. Два щенка- баловника (слайд 5)

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок. Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

(Сколько стало щенят)

Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок, и грустен он.

Но подошел к нему сынок,

И больше слон не одинок.

(Сколько слонов теперь, ребята)

Я беру

Карандаши.

Ты считай,

Но не спеши.

Вот смотри,

Не будь разиней:

Красный,

Черный,

Желтый,

Синий.

Отвечай -

В руке моей

Сколько всех

Карандашей?

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. И вот следующее задание от Карабаса – Барабаса, в этом задании вам надо отгадать загадки (слайд 9)

Игра «СКОЛЬКО»(со счетными палочками)

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. И еще вернул нам Карабас- Барабас книги

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите на экран. Тут для вас еще одно задание. Карабас – Барабас разорвал книгу на несколько частей. Вам надо собрать части так что бы получилась книга (дети собирают книгу) (слайд 10)

Воспитатель: Молодцы! С последним заданием Карабаса – Барабаса мы тоже справились (слайд11).

Воспитатель: Молодцы! Все задания Карабаса – Барабаса мы с вами выполнили. Книги мы вернули. А как мы вернули книги?

Дети: Вспомнили соседей числа, предыдущее число, последующее число, заселили домики жителями, решали задачки, отгадывали загадки, собирали книгу.

Письмо от Буратино Спасибо, ребята вы помогли вернуть книги в нашу кукольную страну, и теперь Мальвина может с нами заниматься, а в подарок я хочу вам подарить книжки-раскраски (слайд 12).