Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Колобок — румяный бок» (8 фото)

Алевтина Бызова
Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Колобок — румяный бок»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

учить детей скатывать небольшие шарики диаметром 3-4 мм и прикладывать их к рисунку.

Задачи:

- учить детей приему скатывать шарики из пластилина небольшого диаметра;

- продолжать обучать детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска;

- развивать согласованность в работе обеих рук;

- воспитывать желание работать в группе.

Материал:

игрушка колобок, раскраска для коллективной работы, кусочки пластилина желтого цвета, объемные глазки (бусинки, ротик для колобка, дощечки, салфетки.

Публикация «Конспект открытого занятия в первой младшей группе „Колобок — румяный бок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята послушайте загадку

Он от дедушки ушел

И от бабушки ушел.

Только, на беду, в лесу

Встретил хитрую Лису.

Кто же это?

Дети: Колобок.

Воспитатель: А как вы догадались?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто же это к нам в гости пришел?

Ответы детей (колобок).

Воспитатель: Посмотрите, какой он красивый, румяный.

А еще колобок очень любит играть. Давайте поиграем с ним.

П\и «Жили-были» (движения по тексту)

Жили-были дед и баба,

На опушке у реки

И любили очень, очень

На сметане колобки.

Хоть у бабки мало силы,

Бабка тесто замесила.

Ну, а маленькая внучка

Колобок катала в ручках.

Вышел ровный,

Вышел гладкий,

Не соленый и не сладкий.

Вышел круглый,

Вышел вкусный,

Даже съесть его нам грустно.

Воспитатель: Ребята, колобок пришел к нам с рисунком (воспитатель показывает крупную картинку колобка (колобок не раскрашен, он рисовал картинку, как он гулял по лесу и у него не хватило красок. Давайте ему поможем.

А чем еще можно раскрасить картинку?

Ответы детей карандашами, пластилином, а воспитатель подводит их разговор к теме пластилина.

Воспитатель: Ребята, а давайте вместе налепим много маленьких колобков и выложим ими рисунок. А перед этим погреем наши ручки

Физкультминутка:

Наш веселый колобок (дети показывают колобок двумя руками, соединяя каждый пальчик)

У тебя румяный бок (дети смотрят каждый бок получившегося колобка)

Мы тебя поймаем

В ручках покатаем (дети катают между ладошками предполагаемый колобок)

(Воспитатель показывает прием ощипывание и скатывания шарика из пластилина).

Воспитатель: ребята берите себе каждый кусочек пластилина и накатывайте много колобков, затем украсим ими рисунок.

Воспитатель в течение всего выполнения работы осуществляет индивидуальную помощь детям.

Воспитатель: Ребята получилось у нас раскрасить картинку без красок и карандашей?

Дети: Да

Воспитатель: Колобку очень понравилось, как вы раскрасили его рисунок и он приготовил вам сюрприз.

(Воспитатель показывает коробочку с угощением, дети заглядывают, угощаются, благодарят колобка, прощаются)

Воспитатель: А теперь эту работу мы повесим в нашей группе и будем ею любоваться не только мы, но и гости нашей группы.