Конспект открытого занятия по экспериментальной деятельности в первой младшей группе «Ягоды рябины» (1 фото)

Татьяна Полубабина
Конспект открытого занятия по экспериментальной деятельности в первой младшей группе «Ягоды рябины»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого занятия по экспериментальной деятельности в 1 младшей группе.

Тема: Ягоды рябины.

Цель: при помощи экспериментальной деятельности показать детям, что бумагу можно рвать, мять и приклеивать.

Задачи:обучающие: учить рвать бумагу, сминать её в плотный комок и приклеивать к незавершенной композиции упорядоченно (в место указанное воспитателем);

развивающие:развивать познавательный интерес к свойствам бумаги: при помощи сминания происходит изменение формы, развитие мелкой моторики и пространственного воображения;

Публикация «Конспект открытого занятия по экспериментальной деятельности в первой младшей группе „Ягоды рябины“» размещена в разделах

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Открытые занятия. Конспекты
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

воспитательные:воспитывать любовь и сострадание к зимующим птицам, самостоятельность, интерес к ИЗО деятельности.

Материалы и оборудование:1. незавершенная композиция- ветка рябины со снегирем каждому ребенку и демонстрационный: ветка рябины с 1-2 ягодами рябины, птичка-снегирь. 2. Салфетки бумажные в цвет ягод рябины. 3. Клей (тарелочка на каждого ребенка) 4. Музыкальная композиция "Рябинки-яркие косынки". 5. Кисть рябины настоящая. 6. Влажные салфетки.

Предварительная работа: 1. Проведение занятий: Признаки осени, зимующие птицы, рассматривание

Ход занятия:

1.Вводная часть: Ребята, сегодня у нас на занятии гости, давайте поздороваемся:

Здравствуй осень золотая - руки вперед

Здравствуй небо голубое - руки верх

Здравствуй утро, здравствуй день, нам здороваться не лень. - Хлопки.

Воспитатель: Ребята, какое время года сейчас идет?

Дети: Осень.

(если затрудняются ответить, говорю подсказки- становится холодно, на деревьях желтеют и облетают листья).

Воспитатель:Да, сейчас осень. Красивые листья уже облетели и лишь яркие ягодки рябины радуют нас.

Физкультминутка:Давайте мы с Вами потанцуем под песню "Рябинки-яркие косынки" (Танец с простыми движениями по тексту: Приседания, фонарики, покружиться в разные стороны)

Воспитатель: осенью многие птицы питаются ягодами рябины: галки, сороки,сойки. Ой, ребята! Посмотрите! На нашу рябину тоже прилетела птица, чтобы полакомиться ягодами! Посмотрите, какая красивая птица: крылья черные, грудка красная! Кто узнает эту птицу?

Дети: Снегирь.

Воспитатель: Правильно, молодцы! Только на нашей рябине мало ягод. Давайте для снегиря сделаем много ягод!

2. Основная часть. Садимся за столы.

Воспитатель: Ребята! Только чтобы у нас все хорошо получилось нужно внимательно слушать меня, делать так, как показываю я и ничего не трогать без разрешения.

Объяснение: Ягоды рябины мы будем делать из бумажных салфеток. А бумага обладает очень интересным свойством.

Давайте возьмем салфетку и развернем её.

Ребята! Салфетка большая?

Дети: Да.

Воспитатель: А ягода рябины (показ?

Дети: Маленькая.

Воспитатель: Ребята! А какая салфетка по форме?

Дети: Квадратная.

Воспитатель: А ягода рябины?

Дети: Похожа на маленький шарик.

Воспитатель: Как же нам сделать из большой квадратной салфетки маленький шарик рябины? Нам нужно оторвать от салфетки небольшой кусок и смять его. Посмотрите как я это сделаю! Демонстрирую и комментирую: Отрываю, сминаю, скатаю шарик. Давайте попробуем вместе. Делаю еще раз и опять комментирую.

А потом я окунаю шарик в клей и прикладываю к нарисованным веточкам рябины. Делаю еще раз и комментирую. Отрываю, сминая, скатаю, окунаю, прикладываю, прижимаю.

Далее самостоятельная деятельность детей. Помогаю тем, у кого не получается.

Молодцы, теперь у снегиря много ягод. Отложите Ваши работы. Испачканные ручки можно вытереть салфеткой.

3. Заключительная часть: Ребята! О каких свойствах бумаги мы сегодня узнали? Что можно сделать с бумагой?

Дети: Рвали, мяли, делали шарики и приклеивали их.

Дети! Вы большие молодцы! Давайте с Вами поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика:

Сел на ветку снегирек: машем ручками как крылышками.

Дождик брызнул- он промок:кисти вниз перебираем пальчиками как дождиком.

Ветерок подуй слегка- показываем ладошки и машем как ветерок.

Обсуши на снегирька- машем "крылышками.