Садагет Габибулаева
Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе «Зимующие птицы»
Цель: уточнить знание детей о зимующих птицах, и о том, как они питаются в зимнее время.
Задачи:
- Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам, желание помочь пережить зимний период;
- Познакомить с нетрадиционной техникой аппликации крупой;
- Развивать моторику рук и воображение;
- Активизировать в речи обобщающие слова «зимующие птицы» и расширить словарный запас.
Публикация «Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы, птички. Аппликации
- Птицы. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке; рассматривание и люстрации с изображением зимующих птиц; беседа о зимующих птицах.
Материалы: кормушка пшено, гречка подносы, клей, кисточки, салфетки, силуэты птиц
Воспитатель: Встанем рядышком по кругу
Скажем, здравствуйте друг другу!
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет и Добрый день!»
Если каждую улыбнётся-
Утро доброе начнётся,
- Доброе утро!
С добрым утром! С новым днём!
С новым солнцем за окном!
Утро доброе встречай!
День хороший начинай!
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам прилетели гости, но чтоб узнать их надо отгадать загадку.
Вы готовы?
Дети: да, готовы.
Загадки
1. Под карнизом слышим крик:
Чик-чирик да чик-чирик
Это песенка детей
Учит серый… (воробей).
2. Каждый год я к вам лечу
Зимовать у вас хочу.
И ещё краснее зимой
Ярко-красный галстук мой… (снегирь)
3. Маленькая голова
Шея дюжина коротка,
Лапки словно ей подать
Любить очень ворковать (голубь)
4. Носит серые жилет,
Но у крыльев черный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар,
И кричат: кар – кар – кар (ворона)
В: Молодцы, а как одним словом можно назвать снегиря, воробья, ворону и голубя?
Дети: Птицы
В: Какие это птицы?
Дети: Зимующие
В: почему они так называются?
Д: потому что остаются зимовать.
В: А какие еще бывают птицы?
Д: Перелетные, они улетают в теплые края.
В: Дети, а какая бывает зима?
Д: Холодная, морозная
В: Дети, как вы думаете, легко ли живется птицам зимой?
Д: нет, потому что зимой очень холодно.
В: да, зимой холодно и когда снег укрывает все вокруг, то птицам тяжело найти себе корм под снегом. Они прилетают ближе к людям за помощью, взрослые делают кормушки и насыпают в них корм. Дети, как вы думаете, чем питаются птицы?
Д: Зернышками, семечками, хлебными крошками.
В: молодцы, ребята! Теперь приступаем к приступаем к самостоятельной работе
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли,
Воробей, снегирь, синица,
Прилетайте подкрепится.
В: Кто прилетел к нам на кормушку?
Д: Синичка, воробей
В: почему мы их угощаем?
Д: зимой им холодно, голодно.
В: Молодцы, накормили птиц! Чтобы встретить смогли весну с радостным птичьем пением, как мы должны помогать птицам пережить зиму?
Д: подкармливать и вешать кормушки.
В: Правильно. У нас тоже весит кормушка, давайте птиц, которые прилетели к нам сегодня, пригласим на кормушку.
Ребята, а мы свами превратимся в птичек.
Физкультминутка «Птички»
Птички в гнёздышке следят и на улицу глядят.
Погулять они хотят и тихонько всё летят.
Всё летят, летят, летят,
Крылышками машут,
На дорожку сели зернышки поели,
Клю – клю – клю,
Клю – клю – клю,
Как я зернышки люблю.
В: Ребята посмотрите на кормушки ещё одной птички не хватает, которые с нами зимуют, а чтобы узнать кого не хватает, отгадайте загадку.
На кормушке к нам зимой
Прилетает птица
С темной грудкой пуховой-
Шустрая … (синичка)
Д: Синичка
В: Какая у неё головка?
Д: Чёрная
В: Какого цвета грудка?
Д: Желтого
В: Какого цвета крылья?
Д: Тёмного
В: Правильно! У меня есть силуэты птичек давайте, мы из них сделаем синичек, и тогда на нашу кормушку прилетит много синичек, согласны?
В: да!
Д: Посмотрите, какую синичку мы сделали, она сделана необычным способом, из крупы. Грудка у синички сделана из пшеничной крупы, а крылышки и хвост из гречневой крупы. Сейчас я вам покажу как это сделать.
В: У меня лежит пшено какого оно цвета?
Д: Желтого
В: Правильно, значит мы наклеим пшено на какую часть синички?
Д: На животик
В: Правильно, аккуратно клеем мажем животик и засыпаем пшеном, придавливаем салфеткой, затем стряхиваем лишнею крупу в тарелочку. Крылья у синички тёмные, поэтому крылышки будут из темной крупы гречки. Также, аккуратно намазываем крылышки клеем и засыпаем гречкой, придавливаем салфеткой, лишнею крупу ссыпаем в тарелку.
В: Молодцы ребята, вы хорошо постарались, теперь наши птицы будут комфортно зимовать и ждать теплой весны.
