Юлия Колобкова
Конспект открытой НОД по физическому и речевому развитию «В поисках новогодней елочки»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Учить детей подбирать эпитеты к словам, пользоваться в речи предлогами, подбирать признак к предмету, составлять описательный рассказ о животных, расширять представления детей о новогоднем празднике.
Задачи:
1. Развивать грамматические умения образовывать слова с помощью суффиксов и окончаний.
Упражнять в составлении описательного рассказа с опорой на план-схему.
Упражнять в дифферентации звука «С», в произношении чистоговорок с этим звуком
2. Обогащать словарь детей за счет употребления прилагательных обозначающих состояние погоды; употребление слов антонимов.
Публикация «Конспект открытой НОД по физическому и речевому развитию „В поисках новогодней елочки“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Конспекты занятий
- Новый год. Конспекты по развитию речи
- Новый год. Конспекты по физической культуре
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
3. Воспитывать умения согласованно выполнять задания в ходе занятия
Ход занятия:
В: Ребята, какой праздник у нас в впереди?
Д: Новый Год!
В: А какой же Новый Год без елочки? Вот я и решила написать письмо Деду Морозу, чтобы он нам прислал к празднику елочку. И сегодня мне пришел ответ.
Кто приносит почту?
Почтальон
«Что принес нам почтальон»
(сжимают и разжимают кулачки
С толстой сумкой ходит он
(шагают пальчиками по столу
Перевод,журнал,газету
В бандероле – 2 кассеты
И письмо от тети Вали,
Чтоб ее приезда ждали.
Давайте вместе посмотрим. (открывает письмо и читает)
Здравствуйте ребята!
Я так рад, что вы обратились ко мне с просьбой, что сразу же ее выполнил, и отправил елочку со своим другом снеговиком. Но по дороге мешок с елочкой отобрала Баба Яга и снеговика рассыпала она думала что там подарки. Но я знаю, что ей елочка не нужна и она ее скорее всего выбросила где-то в лесу. Придется вам самим пойти на поиски елочки так как я не успеваю. Но предупреждаю, что на пути будут вам встречаться разные трудности. Но я думаю, что вы смелые находчивые ребята и все у вас получится.
Удачи, Ваш Дедушка Мороз!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ЗВУКИ ЛЕСА
В: Но что отправимся на поиски елки?
Д: Да
В: Встали и пошли (имитируют ходьбу) 3 кубика,3 обруча,кубики это снежные лавины через них перепрыгиваем высоко поднимая ноги.
Обручи-овраги,через них перепрыгиваем.
Вот мы и пришли в лес смотрите я вижу сугроб,а из под сугроба выглядывает чей-то хвостик. Чей это хвостик?
Снежный ком за ним сидит лиса.
Д: Лисий
В: Появилась чья- то голова. Чья голова?
Д: Лисья
В: А вот и туловище. Чье это туловище?
Д: Лисье
В: А вот и все животное кто это?
Д: Лиса
В: Посмотрите какая лиса. Это дикое животное у неё есть голова на голове треугольные ушки, глаза, нос, рот. Есть у лисы туловище и четыре лапы. Еще есть длинный пушистый хвост. Лиса хищное животное она питается мышами, зайцами, глухарями. Лисы живут в лесу в норках. Взрослую лису называют лисицей, папа лис, а маленьких называют лисятами.
А теперь вы мне расскажите про лису опираясь на схему. При описание пользуйтесь полными предложениями.
Д: (описывают лису)
Ребята а как в сказках называют лису (хитрая плутовка,рыжая пушистая,длиннохвостая,лисичка-сестричка,лиса-Патрикеевна)
В: А как еще можно описать лису?
В: Эта рыжая плутовка
Кур ворует очень ловко
Разгребёт из наста корку,
За мышами лезет в норку.
И на праздник в Новый год
Веселиться к нам придёт
Очень любит чудеса
Эта хитрая (Лиса)
СЛУШАЕМ МУЗЫКУ ВЕТРА
Физминутка
Сильный ветер сосны крутит
Сильный ветер сосны крутит,
Словно самый тонкий прутик.
Ёлки ветер клонит тоже.
Мы с тобой на них похожи. (Вращение корпусом вправо и влево.)
Вот по веткам белка мчится.
Белка ветра не боится.
Белка прыгает так ловко,
Ведь во всём нужна сноровка. (Прыжки на месте.)
А куда медведь идёт?
Ищет ягоды и мёд. (Ходьба на месте.)
Ну, а нам пора садиться
Заниматься, не лениться. (Дети садятся.)
Смотрите вот опять сугроб? Чья это голова выглядывает?
Д: беличья
В: Чье туловище?
Д: беличье
В: Чьи лапы?
Д : беличьи
А давайте поиграем с белкой в прятки вы закрываете глазки а я прячу белку по моей команде вы открываете и говорите куда спряталась белка. Игра с коробкой на предлоги.
Ребята а где живут белки?
Как можно назвать лес,если он большой-лес
а средний лес-лесок
а маленький лес-лесочек
а очень большой лес-лесище
Отправляемся дальше встали игра «Большой средней маленький»
Лес-лесок-лесочек-лесище
Дождь-дождик-дождичек-дождище
Кус-кустик-кусточек-кустище
Комар-комарик-комарчик-комарище
Рыба-рабка-рыбонька-рыбища
Заяц-зайчик-зайченок-зайчище
(стоят-приседают- присели на корточки- выпрямились руки вверх)
А теперь нам пора продолжить наши поиски. Дети встают
В: Здесь еще одно задание, загадки.
Верещунья, белобока
А зовут ее …. сорока
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую …. лису
Эй не стойте слишком близко
Я тигренок, а не …. киска
Часовщик прищурив глаз
чинит часики для …нас
В: Какой звук чаще всего слышится в отгадках (Сорока, лиса, киска, нас)
Д: «С»
В: Какой это звук гласный или согласный звонкий или глухой? Подставили руки к горлу слушаем есть звук или нет?
Д: (Дети дают характеристику звуку) Согласный, глухой
Все что дети произносят показывают в движении
В: Са-са-са, шла лиса
Со-со-со, у меня колесо
Сы-сы-сы, у сома усы
Ас-ас-ас, купили квас
Аска-аска-аска, у меня каска
Иска-иска-иска, на столе миска.
Скороговорка «У маленькой Сани, сани едут сами»
В: Ух и снега навалило в лесу одни сугробы ребята а вы знаете как называется одним словом когда
снег падает- снегопад
лед ходит –ледоход
листья падают- листопад
шапка из меха –меховая
сок из винограда- виноградный
сок из слив- сливовый
котлета из мяса- мясная
Посмотрите по-моему я уже вижу мешок какой-то уж не елка в нем лежит?
Д: смотрят щупают говорят свои ответы.
В: да она еще завязана на узел и записка посмотрим елка предназначена для веселых, добрых, трудолюбивых, дружных детей. Игра «скажи на оборот»
В: а вы грустные ребята?
Д: Мы веселые ребята!
В:Вы ленивые?
Д: Мы трудолюбивые!
В: Вы не дружные?
Д: Мы дружные!
В: Вы злые?
Д:Мы добрые!
А теперь ребята мы подарим нашим гостям танец «Снеговик»
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЕТИ ТАНЦУЮТ
В: Молодцы! Я вас всех люблю у елочки мешочек снимаем и елочку наряжаем.
