Конспект НОД «Осень в гости к нам пришла!» (вторая младшая группа)

Лариса Филимонова
Конспект НОД «Осень в гости к нам пришла!» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

НОД (ознакомление с окружающим)

2младшая группа

«Осень в гости к нам пришла!»

Программное содержание:

Образовательные задачи: обобщить и систематизировать знания детей о дарах

осени, продолжать учить воссоздавать целостное изображение предметов из

картинок, разрезанных на 4 части, формировать умение группировать предметы

Публикация «Конспект НОД „Осень в гости к нам пришла!“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

по их признакам.

Развивающие: развивать логическое мышление (умение выделять четвёртый

лишний предмет на картинке).

Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, умение доводить

начатое дело до конца

Ход ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

(Дети стоят вокруг педагога).

- Ребята, у нас в группе появилась очень необычная коробочка.

(Дети вместе с педагогом обследуют коробку).

- Скажите, пожалуйста, какая это коробка? (красивая, большая, блестящая).

- Правильно, молодцы. В такие коробки обычно кладут подарки! Давайте откроем и посмотрим, что в ней? (открываем, достаем осенние листья, и каждый ребенок получает по 2 листочка).

ней? (Открывают, достают осенние листья, каждый ребёнок получает по 2

листочка)

- Кто скажет: - Что это? (листья). (Ответы детей).

- Какие листья по цвету? (красные, жёлтые, коричневые).

- Какие это листья? (разноцветные, осенние).

Физминутка «Ходит осень» (повторить 2-3 раза)

- Давайте поиграем с осенними листьями.

Физминутка «Ходит осень» (повторить 2-3 раза)

- Ходит осень по дорожке (шагают,

- Промочила в луже ножки (показывают листочками на ноги,

- Льют дожди, и нет просвета (поднимают руки вверх и машут листочками).

- Потерялось где-то лето (пожимают плечами, разводят руки в стороны,

- Ходит осень, бродит осень (шагают,

- Ветер с клёна листья сбросил (плавные движения листьями вверх- вниз,

- Под ногами коврик новый (присели,

- Жёлто – розово – зелёный (прыжки).

- Подул осенний ветер, и полетели листочки (дети садятся).

- Ребята, осень подарила нам эти листочки. Давайте пригласим ее к нам в гости.

Закройте глаза и скажите «Осень. Осень. В гости просим!»

Закройте глаза и скажите: «Осень, осень! В гости просим!»

(Дети проговаривают слова, закрывают глаза. Звучит колокольчик. Воспитатель надевает шляпку и набрасывает накидку – превращается в осень).

надевает шляпку, набрасывает пелерину – превращается в осень).

Осень : - Здравствуйте, ребята! (дети здороваются)

ОСЕНЬ Здравствуйте ребята! (ребята здороваются).

Слышала, как вы меня звали. Мне так понравилось. Вот и пришла к вам, да не с пустыми руками. Принесла я вам подарки – картинки. Но вот беда сильный ветер разорвал их на мелкие кусочки. Попробуйте сложить эти картинки. (Раздает детям конверты с разрезными картинками. Дети, складывают картинки с приметами осени).

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Сложи картинку».

ОСЕНЬ Какие вы молодцы, все картинки сложены. Скажите, какое время года на них изображено (ОСЕНЬ). (Ответы детей).

Принесла я вам подарки - картинки. Но вот беда – сильный ветер разорвал их на

мелкие кусочки. Попробуйте сложить эти картинки.

(Раздаёт детям конверты с разрезными картинками. Дети складывают

картинки с приметами осени)

Дидактическая игра «Сложи картинку»

Осень : - Молодцы! Все картинки собрали! Скажите, какое время года изображено

на картинках? (осень)

- Правильно. Почему вы так думаете? (ребята рассказывают, какие приметы осени изображены на их картинках).

изображены на их картинках)

- Есть у меня ещё одна игра – «Что лишнее?» Выходите на лесную полянку. (Дети выходят из-за столов и подходят к передвижной доске, на которой размещены картинки с изображением овощей и фруктов).

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Что лишнее».

ОСЕНЬ А теперь помогите мне сложить урожай.

Овощи соберите в ведерки, а фрукты положите в корзину.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Урожай».

выходят из-за столов и подходят к передвижной доске, на которой размещены

изображения овощей, фруктов)

Дидактическая игра «Что лишнее?»

Осень : - А теперь помогите мне сложить урожай. Овощи - в ведёрко, фрукты – в

корзинку.

Подвижная игра «Урожай»

(После игры дети встают в круг).

ОСЕНЬ Ой, что я слышу? (Звучит фонограмма «Звуки дождя»).

- Послушайте и вы. Что это? (Дети прислушиваются и говорят, что это за звуки).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «Осень».

Пальчиковое упражнение «Дождик»

(Дети изображают пальчиками дождик и одновременно проговаривают слова).

Мелкий дождь стучит по крыше,

То погромче, то потише.

Кап-кап (громко,

Кап-кап (тихо).

Но не просто дождь идёт,

То по громче, то по тише,

Кап - как (громко,

Кап - кап (тихо,

Но не просто дождь идет,

Дождик песенку поет.

Кап - как (громко,

Кап - кап (тихо).

То погромче, то потише.

Кап-кап (громко,

Кап-кап (тихо).

Но не просто дождь идёт,

Дождик песенку поё т:

Кап-кап (громко,

Кап-кап (тихо).

ОСЕНЬ : Молодцы, ребята! Славно мы с вами поиграли! Вам понравились мои подарки (Ответы детей).

.подарки? (ответы детей)

- Ну что ж, нам пора прощаться. Пойду в лес, наведу там порядок: раскрашу деревья разноцветными красками, постелю разноцветный ковер на лесной полянке, угощу белок грибами да ягодами. До свидания ребята! Закройте глаза и послушайте волшебный колокольчик. (Дети прощаются с осенью закрывают глаза, звучит колокольчик, воспитатель снимает накидку).

деревья разноцветными красками, постелю разноцветный ковёр на полянке,

угощу белок грибами, ягодами. До свиданья, ребята! Закройте глаза и послушайте

волшебный колокольчик.

(Дети прощаются с осенью, закрывают глаза, звенит колокольчик, педагог

снимает костюм).

- Ребята, скажите, кто приходил к нам в гости? А какие подарки нам принесла осень? (Ответы детей. Осенние листья, фрукты, овощи и картинки).

ИТОГ: Все были на занятии молодцы и большое вам спасибо.