Герасименко Татьяна Васильевна
Конспект организованной детской деятельности «Петя-петушок» для детей раннего дошкольного возраста
Конспект организованной детской деятельности «Петя – петушок»
для детей раннего дошкольного возраста
Ход занятия:
Музыкальное приветствие.
У взрослого в руках петушок. Предложить ребятам поздороваться с петушком ласковым голосом: «Здравствуй, петушок». Приветствие повторить строгим, больным, весёлым голосом.
- А сейчас, мы с петушком отправимся на прогулку! Будем весело топать ножками! Спинку, держи ровно! Высоко поднимайте коленки!
Публикация «Конспект организованной детской деятельности „Петя-петушок“ для детей раннего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2024
«Ножками затопали». Музыка М. Раухвергера
Педагог: Молодцы, как у вас хорошо получается!
- Посмотрите, ребята, какой у меня мячик, как он высоко подпрыгивает. (играет мячиком) Давайте, и мы с вами тоже превратимся в весёлый мячик и высоко попрыгаем!
(Прыжки на двух ногах. Следить за осанкой, руки на поясе).
Упражнение «Мячики» (рус. нар. мел)
Педагог: Как здорово у нас получилось! Мячик научил нас высоко- высоко прыгать!
- Что – то наш петушок загрустил… Давайте мы его повеселим! Петушок потанцует, а мы похлопаем в ладошки!
«Весёлые ладошки» (рус. нар мел.)
(Петушок танцует в руках у взрослого, ребёнок хлопает)
Педагог: А сейчас мы петушку покажем, как мы с тобой умеем играть пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Прилетели гули»
Прилетели гули,
Гули – голубочки. – махать руками, как крылышками
Сели на головку, - положить руки на голову
На головку дочке.
Ты, моя дочка,
Помаши ладошкой, - махать руками рук, «прогоняя гулю».
Кыш – кыш – кыш!
Педагог: А сейчас мы петушку споём песенку!
Русская народная прибаутка «Петушок»
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка.
Что ты рано встаёшь,
Громко песенки поёшь,
Деткам спать не даёт?
Ку – ка – ре - ку! (ребёнок подражает)
Педагог: Ну, а теперь мы с петушком пойдём гулять! Под медленную музыку будем гулять, выставляя носочки, а под быструю музыку будем выполнять «топотушки».
«Гуляем и пляшем» музыка М. Раухвергера
Педагог: Какой ты молодец! Как у тебя здорово получается!
- Наш петушок устал, хочет отдохнуть. Давай мы его уложим спать в кроватку. А чтобы петушок сладко спал, уютно и спокойно, мы послушаем нежную, ласковую, добрую, тёплую музыку.
«Колыбельная» музыка Т. Назаровой
Педагог: Вот и уснул наш петушок. Пусть отдыхает, не будем ему мешать. Он к нам ещё в гости придёт!
