Конспект ОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Все профессии важны»

Кристина Федоровна Антипова
Конспект ОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Все профессии важны»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по познавательному развитию в подготовительной группе

на тему «Все профессии важны»

по рабочей тетради «Знакомимся с профессиями»

под редакцией Антоновой М. В.

Цель: - расширять и конкретизировать представления о профессиях людей.

Публикация «Конспект ОД по познавательному развитию в подготовительной группе „Все профессии важны“» размещена в разделах

• Все профессии нужны, все профессии важны. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018

Задачи:

- развивать речевую активность, слуховое внимание;

- развивать интерес детей в процессе совместной деятельности;

- развивать зрительное внимание и восприятие;

- воспитывать у детей интерес и уважение к людям разных профессий.

Сроки реализации: март 2018 год

Условия и особенности реализации:

Ход ОД

I. Организационный момент.

Воспитатель: Дети, поприветствуем друг друга.

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ,

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг!

I. Основная часть. Сюрпризный момент.

Воспитатель: Посмотрите дети, у нас в гостях жители одной мордовской деревни дед (атя) и баба (баба). Их дети выросли и переехали жить в город, звали и их с собой, но они так любят свою деревню, что решили остаться. И все у них было хорошо, только стало тяжело им по хозяйству управляться. Тогда решили они себе в помощники Куйгорожа позвать (появляется кукла домовенок Куйгораж). Куйгорож– мифический персонаж, домашний покровитель, дух обогащения, наживы и удачи, приносящий в дом богатство. По представлению мокшан, он выглядит как сова со змеиным хвостом. Куйгорожа можно вывести из совиного яйца, найденного в глубине леса. Для этого хозяин дома должен выносить его, положив его подмышку. Вылупившийся Куйгорож исполняет любые пожелания, и может принести много пользы своим хозяевам, выполняя порученные дела – вспахать поле, построить дом, осушить болото. Определённая трудность в общении с Куйгорожем состоит в том, что он постоянно требует работы, и всё, что ему было поручено вечером, выполняет за одну ночь. Если же ему не поручать работу, то он порушит всё, что он сделал, и при этом, может погубить хозяина. Освободиться от Куйгорожа можно, поручив ему невыполнимое задание.

Беседа профессия «Строитель»

Воспитатель: Первым заданием для Куйгорожа стало строительство новой избы для бабы и деда. Дети, а кто в жизни строит здания?

Дети: Строители.

Воспитатель: Совершенно верно! Строитель – с древнейших времен одна из самых нужных профессий во всем мире. Постройкой здания занимается множество людей разных специальностей – все они строители. Архитектор проектирует здание, делает его чертеж. Экскаваторщик работает на экскаваторе, роет котлован под будущее здание. Крановщик управляет краном, поднимает и доставляет тяжелые части дома: кирпичи, панели, рамы. Каменщик кладет стены здания, укладывает кирпичи. Кровельщик кроет крышу здания. Штукатур отделывает стены. Маляр красит стены, потолок, рамы, пол, двери. Стекольщик вставляет стекла. Строителю нужна специальная одежда: каска, рукавицы, комбинезон, сапоги (по ходу объяснения на экране появляются изображения профессий, относящихся к строительству).

Работа в рабочей тетради «Знакомимся с профессиями», профессия «Строитель»

Воспитатель: Посмотрите, в тетради задание для вас: на картинках вы видите работу Куйгорожа. Расскажите, как он построил дом, с чего начал свою работу и чем закончил. (Задание 2, профессия Строитель. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.)Ответы детей.

Беседа о профессии «Фермер»

Воспитатель: Встали утром атя и баба, а у них дом новый, просторный да светлый. А Куйгорож новую работу просит. И попросила бабай, чтоб он помог в огороде и в сарае. Попробуйте отгадать, кем пришлось стать Куйгорожу.

Его работы ждёт земля,

Едва рассвет лучи зажжёт.

Весной расчешет он поля,

Наступит осень — пострижёт.

Дети: Фермер!

Воспитатель: Молодцы! Фермер- владелец сельскохозяйственного предприятия (на экране изображение фермера). С древнейших времен люди начали выращивать растения для питания и приручать животных и птиц для получения молока, яиц, мяса, шкур, шерсти. Со временем они научились выводить новые сорта растений и породы домашних животных, которые были намного лучше диких. Сейчас работу фермера облегчают машины: трактора, комбайны. На многих фермах автоматы кормят и поят животных. Но и сейчас на ферме много физического труда: нужно обрабатывать землю, сажать растения и собирать урожай, ухаживать за домашними животными. Фермер должен не только собрать и сохранить, но и продать результаты своей работы: урожай или продукты животноводства.

Работа в рабочей тетради «Знакомимся с профессиями», профессия «Фермер»

Воспитатель: Посмотрите внимательно в тетради для вас задание: выделите с Куйгорожем предметы и животных фермерского хозяйства. (Задание 2, профессия Фермер. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.)Ответы детей.

Воспитатель: Вы наверное устали, ну тогда все дружно встали. Давайте сделаем разминку.

Физминутка «Профессии»

Мы в профессии играли ходьба на месте

В миг мы лётчиками стали! прямые руки в стороны

В самолёте полетали - покружиться вокруг себя

И шофёрами вдруг стали! ходьба на месте

Руль теперь в руках у нас руки перед собой, «держим руль»

Быстро едем, просто класс! бег вокруг себя с рулем

А теперь на стройке мы ходьба на месте

Кладём ровно кирпичи. руки перед собой согнуты в локтях

Раз- кирпич и два, и три – поднимаем руки вверх

Строим дом мы, посмотри! соединить прямые руки над головой

Вот закончена игра,

Нам на стульчики пора.

Беседа о профессии «Водитель»

Воспитатель :Выходят баба и атя в поле, а там богатый урожай вырос, не рожь, а пшеница чистая, отборная. Довольны остались старики. А Куйгорож новое задание ждет. Вспомнили атя и баба, что они давно не ездили к своим детям в город. Отгадав загадку, вы узнаете, кем пришлось стать на этот раз Куйгорожу.

Умело он ведет машину-

Ведь за рулем не первый год!

Слегка шуршат тугие шины,

Он нас по городу везет.

Что же эта за профессия?

Дети: Водитель (на экране изображение водителя).

Воспитатель: Верно. Водитель легковой машины возит людей, а грузовой перевозит различные грузы. Но и тот и другой должны отлично знать устройство машины, умело ею управлять, особенно на улицах большого города, где много машин и пешеходов. Водитель обязан знать правила дорожного движения и никогда не нарушать их! Перед выездом водитель тщательно проверяет исправность своей машины. Многие водители работают на общественном транспорте: трамвае, автобусе, троллейбусе. Водитель должен обладать быстрой реакцией, отличной памятью, выносливостью, силой умение мгновенно принимать правильное решение в сложной ситуации, хорошим зрением.

Работа в рабочей тетради «Знакомимся с профессиями», профессия «Водитель»

Воспитатель: Посмотрите внимательно в тетрадь для вас задание: У каждого водителя есть своя машина с помощью стрелок укажи подходящую для водителя машину. (Задание 1, профессия Водитель. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.)Ответы детей.

Воспитатель: Приехали старики к своим детям в гости. Обрадовались дети – давай их целовать, обнимать, чаем угощать. Отблагодарили баба и атя Куйгорожа и отпустили его восвояси.

Работа в рабочей тетради «Знакомимся с профессиями», автор – составитель: Антонова М. В.

Воспитатель: Но перед уходом, решил Куйгорож проверить, как хорошо вы усвоили изученную тему. Посмотрите, в тетради задание для вас: что нужно Куйгорожу, чтобы построить дом? (Задание 4, профессия Строитель. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.)Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы ребята, справились. Следующее задание – определите, откуда берутся продукты питания на нашем столе. (Задание 4, профессия Фермер. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.)Ответы детей.

Воспитатель: И последнее задание. Посмотрите на картинку, и скажите, сколько машин ты видишь на рисунке? (Задание 3, профессия Ветеринар. Знакомимся с профессиями. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Автор-составитель: Антонова М. В.) Ответы детей.

III. Итог ОД

- Что нового узнали на занятие?

- Кто приходил в гости?

- В какие профессии превращался Куйгорож?

- Какие задания выполняли?

- Какое задание вам показалось сложным?

- С каким заданием вы справились легко?

Ожидаемый результат:

Знать: о различных видах профессий;

Иметь: представление о работе строителя, фермера, водителя;

Уметь: строить полные ответы на вопросы педагога.