Конспект ООД по изобразительной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Цветы для Маши»

Людмила Новожилова
Конспект ООД по изобразительной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Цветы для Маши»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Цветы для Маши»

Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования губка, формирование и развитие художественно-творческих способностей.

Задачи:

• показать детям возможность получения изображения с помощью отпечатка (губки);

• развивать мелкую моторику рук;

• вызвать эмоциональный отклик на новый способ рисования;

• развивать творческое мышление, воображение, восприятие.

Публикация «Конспект ООД по изобразительной деятельности для детей младшего дошкольного возраста „Цветы для Маши“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветы. ИЗО, поделки, рисование
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019

Оборудование:

• листы бумаги на каждого ребенка;

• гуашь;

• фломастеры зеленого цвета;

• губки;

• кукла в праздничной одежде.

Предварительная работа:

• рассматривание иллюстраций «Цветы»;

• дидактическая игра «Собери цветок».

Ход занятия

Вводная часть:

Воспитатель обращает внимание детей на нарядную куклу,

поясняет детям:

Воспитатель: Ребята, у куклы Маши сегодня день рождения, а у нас нет подарка для куклы, Давайте ей нарисуем красивые цветы и подарим?

(ответы детей)

Основная часть:

Воспитатель: Мы нарисуем для Маши цветы небывалой красоты. Сначала посмотрим: какими они бывают (показ иллюстраций, обратить внимание на строение цветка: стебель, листья, бутон)

Организационный момент:

(Воспитатель подводит детей к столам).

Воспитатель: Ребята, что вы видите на столах? (на столе бумага, гуашь)

(ответы детей)

Воспитатель: А рисовать мы будем необычным способом, не кисточкой, а с помощью губки. Садитесь за столы, а я вам покажу, как мы помощью губки нарисуем цветы для Кати.

Дети рассаживаются по местам

Воспитатель: Но прежде чем мы приступим к, давайте наши руки и пальчики разогреем.

Пальчиковая гимнастика «Наши цветки»

Разноцветные цветки раскрывают лепестки. (Пальцы сложены в кулак медленно раскрываются)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (Пальцы вправо – влево)

Разноцветные цветки закрывают лепестки. (Пальцы складываются в кулачек)

Головками качают и тихо засыпают.

Воспитатель: Ну вот, руки наши теперь готовы к работе.

(Дети приступают к рисованию)

Воспитатель: Посмотрите, что мы будем делать. Прижимаем губку к тарелочке с гуашью, а затем наносим отпечаток на лист бумаги.

(Показ воспитателя)

Воспитатель: Что мы с вами нарисовали?

Ответы детей .

Воспитатель: Какого они цвета?

Ответы детей .

Воспитатель: А чем мы рисовали?

Ответы детей .

Воспитатель: Молодцы!

- Ребята, а чего не хватает у наших цветов? (стебельков, ножек)

- А чем мы можем нарисовать стебельки (фломастером, карандашом, восковым мелком).

Итог:

Воспитатель: А теперь давайте покажем Маше, какие мы для нее красивые цветы нарисовали.

(выставка детских рисунков)

Воспитатель:

-что мы сделали в подарок для куклы Маши?

- какие у нас получились цветы?

- чем мы их рисовали?

Заключение:

Воспитатель: А теперь для нашей Маши мы заведем хоровод.

Проводится хороводная игра «Каравай»