Дания Гумерова
Конспект образовательной деятельности «Осеннее приключение» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Осеннее приключение»
Цель: развитие речи путем применения приемов: логоритмики, мнемотаблиц, пиктограмм, пальчиковых игр.
Задачи:
Образовательные :
- пробудить интерес к окружающему миру;
- расширять запас слов, обозначающих названия предметов, явлений, действий, признаков по теме «Осень»;
- упражнять в правильном согласовании существительных с прилагательными, образовании однокоренных слов; использовании в речи предложений;
- продолжать учить делать выводы, умозаключения;
Развивающие:
Публикация «Конспект образовательной деятельности „Осеннее приключение“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- развивать умение образовывать существительные с уменьшительными, ласкательными суффиксами;
- упражнять детей в составлении рассказа из небольших предложений;
- развивать речь через мелкую моторику рук и пальцев;
- развивать внимание, мышление, память.
Воспитательные:
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, чувство уверенности;
- формировать положительные эмоции от совместной деятельности с ровесниками и взрослыми;
- воспитывать культуру речевого общения.
Работа над словарем: Задумчивый, унылый, тихий, грустный, молчаливый, золотой, багряный
Предварительная работа: беседа о сезонных изменениях осенью; рассматривание картин – изображений диких животных; беседы на темы: «Что происходит в осеннем лесу?»; Как называются жилища диких животных?»; чтение, загадывание загадок; дидактические игры: «Когда это бывает?», «Насекомые», «Времена года».
1. Вводная часть:
Создание игровой ситуации, вызывающей интерес к дальнейшим действиям 2 мин.
2. Основная часть:
Обучение чтению символов мнемотаблицы «Осень»
Игра «Закончи предложение»
Дидактическая игра «Осенние слова»
Сюрпризный момент «Тучка»
Дыхательная гимнастика
Презентация «На что похоже»
Пальчиковая игра «Животные» В. В, Цвынтарного
Музыкальная физминутка Е. Железновой
Дидактическая игра «Ласковые слова»
Работа с пиктограммами
Рисование
Заучивание нового стихотворения
3. Заключительная часть:
Подведение итогов ОД
1. Вводная часть.
Создание игровой ситуации, вызывающей интерес к дальнейшим действиям
- Сегодня мы с вами приглашены в зал. Но я не знаю, кто его украсил для нас? Давайте попробуйте отгадать.
- Ответы детей
2 .Основная часть.
Презентация «Осень»
Музыкальное сопровождение презентации «Осенняя песнь» П. И. Чайковский.
- Посмотрите, В гости нас пригласила Осень.
Мнемотаблица «Осень».
Дети составляют рассказ, по опорным символам.
Наступила осень. Солнце светит слабее. Часто идут дожди. Дуют сильные ветры. Опадают листья. Листья танцуют веселый танец «Листопад». Звери готовятся к зиме. Люди тепло одеваются. Осень состоит из трех месяцев. Осенью иногда может идти снег.
- Какой красивый и интересный рассказ вы придумали!
Дидактическая игра «Осенние слова»
- А я поиграю с вами в веселую игру «Осенние слова».
- Осень какая?
- Золотая, красивая, солнечная, разноцветная, ласковая, задумчивая, печальная, тихая, поздняя, ранняя, ненастная, дождливая, хмурая.
- Лес осенью какой?
- Задумчивый, унылый, тихий, грустный, молчаливый, золотой, багряный.
- Вспомним, какие листочки у деревьев осенью?
- Зеленые, желто-красные, оранжевые, разноцветные, бурые, пестрые, сухие.
(Ответы детей)
- Тогда давайте, мы попробуем подуть на облако, и оно улетит. Набираем воздух носом и выдуваем со звуком «ха-ха-ха»
- Развеселили мы облако, и решило оно нам показать, что оно видело, пока к нам летело.
(Дети отгадывают).
Выполняем фигурки «кошки», «слона», «петушка» из пальцев
Музыкальная игра с движениями «Еж», перешагивание через лужи.
- Почему тучка такая сердитая?
Дидактическая игра «Ласковые слова» (Ответы детей).
-Давайте скажем ласковые слова, и наша тучка улыбнется:
- солнце - солнышко;
- луч - лучик;
- лист (дерева) - листик, листочек;
- дождь - дождик, дождичек;
- туча - тучка;
- облако - облачко;
- ветер - ветерок, ветерочек;
- паутина - паутинка, паутиночка.
- Какое интересное письмо, прислала нам Осень?
(Ответы детей)
Работа с пиктограммами
Рисование
- Может и мы, подарим облаку хорошее «настроение»
(Самостоятельная работа детей)
Заучивание нового стихотворения
Мнемотаблица «Что же осень нам несет?»
- А я бы хотела рассказать вам новое стихотворение.
Осень, осень к нам идет,
Что же осень нам несет?
Листики цветные,
Ягоды лесные,
Овощи к обеду,
Много туч на небе.
3. Заключительная часть.
Подведение итогов ОД
Мы вместе выучим стихотворение в группе и расскажем другим детям.
Ребята, вы все молодцы, вы и меня порадовали. А что вас порадовало? Что понравилось вашей тучке.
Рефлексия детей.
-А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад.
