Конспект НОД в старшей группе «Знакомство детей с русской народной сказкой «Хаврошечка»

Лариса Малышева
Конспект НОД в старшей группе «Знакомство детей с русской народной сказкой «Хаврошечка»

Программные задачи:

1. Познакомить детей с русской народной сказкой «Хаврошечка»

2. Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению.

3. Обогащать словарь детей глаголами.

4. Развивать творчество, воображение, способствовать усвоению образного языка сказки.

5. Воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Материал:

Текст русской народной сказки «Хаврошечка», иллюстрации домашних животных и птиц.

Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Знакомство детей с русской народной сказкой „Хаврошечка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Старшая группа
• «Хаврошечка»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2012

Ход:

1. В: Дети, я для вас приготовила загадку. Слушайте ее внимательно, она очень занимательна.

Гуляет летом по полям

И молоко дает всем вам

Громко «му» кричит хозяйке

Хлеба мне побольше дайте.

Д: корова

В: Что вы знаете о корове?

Д: Корова - это домашнее животное. За ней ухаживает человек. Она приносит пользу: молоко, мясо. У коровы - теленок. Она мычит и бодается.

В: Знаете ли вы, как подают голос другие домашние животные?

Свинья – хрюкает

Собака – лает

Лошадь – ржет

Гусь – гогочет

Кошка – мяукает

Мышь – пищит

Коза –мекает

Овца – блеет

Утка - крякает

2. В: Человек кормит домашних животных, а вы знаете кто как ест?

Собака кость (грызет)

Корова и лошадь сено (жуют)

Курица зерно (клюет)

Коза кору (дерет)

Кролик морковку (грызет)

3. В: Много интересного вы знаете о домашних животных. Сегодня я познакомлю вас с русской народной сказкой «Хаврошечка», в ней одним из главных героев было домашнее животное.

«Сказка в двери к нам стучится,

скажем сказке заходи.

Это присказка ребята,

сказка будет впереди.»

(Чтение сказки)

4. Физ/минутка

А теперь ребята встать,

Руки медленно поднять.

Пальцы сжать, потом разжать

Руки вниз и так стоять

Наклонитесь вправо, влево

И беритесь вновь за дело.

5. В: Как начинается сказка? Кто помогал Хаврошечке? Расскажите, как Одноглазка и Двуглазка следили за девушкой? Почему хозяйка приказала зарезать корову? Чем закончилась сказка?

Как называется человек, который любит трудиться? (Трудолюбивый)

Что означают слова «Кто любит труд, того люди чтут»?

Про кого можно сказать эти слова из нашей сказки?

Нарисуйте понравившийся эпизод к сказке Хаврошечка»