Марина Архипова
Конспект НОД «Рождество в Германии» (старшая возрастная группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Рождество в Германии
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 56»
Октябрьского района г. Саратова
Конспект НОД
Тема: «Рождество в Германии»
(старшая возрастная группа)
Воспитатель:
Архипова Марина Александровна
2015 г.
Темочки:
- Германия. География для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Конспекты занятий для детей
- Старшая группа
- Темочки
Примерная основная общеобразовательная программа: «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы
Возрастная группа : старшая
Тема НОД: «Рождество в Германии».
Ведущая образовательная область: «Познание» (Приобщение к социокультурным ценностям).
Цель: создание условий для формирования представлений о немецкой культуре.
Задачи:
формировать представления о рождественских атрибутах в Германии, закрепить знания об истории Рождества и немецких традициях (познание); пополнить словарь детей словами (кранц, рождественский сапог, вертеп, продолжать учить образовывать качественные прилагательные от существительных, совершенствовать умение составлять коллективный рассказ (речевое); продолжать учить работать аккуратно, приклеивая мелкие детали, выполнять движения в соответствии с музыкальным ритмом (художественно-эстетическое); воспитывать доброе отношение и интерес к другим культурам.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Формы организации: групповая.
Формы реализации детских видов деятельности: подбор прилагательных к существительным, экспериментирование,показ детьми сценки, изготовление продукта детского творчества (ангел).
Оборудование: венок-кранц, пано с сапожками, немецкие свечи, камин, рождественский сапог, немецкие елочные игрушки, вертеп, персонажи для сценки, фигурка ангела, крылья и свечка (для аппликации)
Ход НОД
Деятельность воспитателя Деятельность детей
I. Вводная часть
Детей встречает воспитатель.
-Сегодня я приглашаю вас посмотреть, как немцы украшают свой дом к рождеству, но сначала давайте вспомним, что это за праздник и кто родился в этот день? Под немецкую рождественскую музыкумузыку дети заходят в
группу
Ответы детей
Воспитатель подводит детей к двери
-Посмотрите, как немцы украшают вход в дом, на дверь вешают венок, он называется кранц. Его вешают для красоты и чтобы в доме были счастье и радость. Еще он показывает, что в доме рады гостям.
Воспитатель снимает кранц, предлагает его рассмотреть, потрогать венок и украшения на нем.
Воспитатель подводит детей к панно с сапожками, рассказывает, что в кармашки, начиная с 1 декабря кладут по одной конфетке до самого Рождества.
Рассматривает с детьми панно.
Воспитатель предлагает рассмотреть камин, рождественский сапог.
-Вечером немцы садятся у камина и отдыхают, а в Рождество вешают на камин Рождественский сапог.
Дети рассматривают, трогают венок, подбирают прилагательные.
Дети рассматривают панно, подбирают прилагательные.
Дети рассматривают камин и сапог, подбирают прилагательные.
Воспитатель показывает детям коробочку с елочными игрушками и предлагает взять по одной рассмотреть и украсить елочку.
II. Основная часть
На столе стоит настольный театр.
-Дети, давайте вспомним, как называется театр, в котором показывают рождественские сценки.
Воспитатель предлагает взять персонажей и всем вместе показать сценку о рождении Иисуса Христа.
Дети составляют коллективный рассказ и ставят персонажей в вертеп.
Динамическая пауза под немецкую детскую песенку. Дети выполняют движения.
III часть
Воспитатель предлагает детям подойти к столам, посмотреть на поделку и сказать, чего нет у ангелов.
Показывает детям, как приклеить недостающие детали, предлагает приступить к работе. Ответы детей
Дети приклеивают крылья и свечу.
Итог
Воспитатель предлагает посмотреть вокруг и вспомнить, что интересного узнали дети сегодня.
Просит вечером подарить ангелов своим близким, чтобы в доме было добро, радость и счастье.
Ответы детей.
