Конспект НОД «Подсолнух» в средней группе

Галина Юшкова
Конспект НОД «Подсолнух» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Формировать желание своими руками сделать подсолнечник. Закрепить навыки работы с клеем.

Задачи:

Познакомить детей с растением подсолнечник. Расширить и активизировать словарь детей по теме: подсолнечник, медоносное растение, декоративное растение.

Закрепить умение давать развернутые ответы на вопросы.

Развивать память, внимание, мышление.

Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.

Образовательная область: художественное творчество (ручной труд)

Публикация «Конспект НОД „Подсолнух“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
• Подсолнух. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Оборудование и материалы: иллюстрации подсолнечника, декоративный цветок подсолнечника, спокойная музыка.

Демонстрационный: подсолнечник (цветок,

Раздаточный: круги из белого картона (диаметр 13 см, желтые прямоугольники 3:5 см, гречка, семена цветов, клей ПВА, клеевые кисточки, фланелевые салфетки, клеенки.

Предварительная работа: наблюдение, рассматривание иллюстраций, беседа, чтение художественной литературы.

Ход занятия.

Воспитатель: Загадка про подсолнух

У извилистой дорожки

Растёт солнышко на ножке.

Как дозреет солнышко

Будет горстка зёрнышек. (Подсолнух)

Воспитатель:- Посмотрите, вот он подсолнух (показ). Мы говорим подсолнух, но научное название этого растения – подсолнечник. Давайте повторим его и запомним. Большой цветок подсолнечника напоминает нам солнце. Но не только внешнее сходство связывает цветок с солнцем. Есть у подсолнуха удивительная способность поворачивать головку цветка вслед за солнышком, провожая его от восхода до самого заката. Недаром про подсолнух в загадке говорится :

Стоит Антошка

На одной ножке.

Где солнце станет

Туда он и глянет.

Воспитатель: Подсолнечник выращивается практически во всем мире. А используется подсолнечник для производства подсолнечного масла. Вот оно. (Показ). Видели вы дома на своей кухне подсолнечное масло? Как его мама использует? (ответы детей). На нём жарят, добавляют в пищу, пекут блины, смазывают противни для выпечки.

Воспитатель: Подсолнечник – важное медоносное растение. Как вы понимаете смысл выражения «медоносное растение»? Медоносное растение – это такое растение, с которого пчелы собирают мёд.

Воспитатель: Ёще бывает декоративный подсолнечник. Декоративное растение – это растение, которое выращивают ради красоты. Декоративные растения – это украшения. Повторите слова «декоративное растение» и запомните, что они означают.

Динамическая пауза «Желтый подсолнух»

«В землю мосадили семечко»

Прошел дождик, пригрело солнышко,

Семечко набухла,

Пригрелась и из нее начал

Расти маленький ростокю

Росток пробился из земли,

Увидел небо и солнышко и

Потянулся к нему

Росток вырос большим,

Расцвел и стал подсолнухом,

Который всегда поворачивается за солнышком,

Ручной труд «Подсолнух»

Воспитатель: А вы хотите сделать подсолнечник своими руками? Тогда занимайте свои места в нашей мастерской (дети садятся за столы). Посмотрите, у нас есть готовая серединка цветка, что ещё не хватает? (лепестков).

По краям всего круга приклеиваем желтые лепесточки, вырезанные из цветной бумаги, середину подсолнечника намазывают клеем, затем посыпают гречкой или семенами цветов – по выбору.

Выставка работ. Анализ. Чтение стихотворения про подсолнух.