Конспект НОД по ЗОЖ для старшего дошкольного возраста «Витамины и полезные продукты»

ольга турутина
Конспект НОД по ЗОЖ для старшего дошкольного возраста «Витамины и полезные продукты»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ЗОЖ ДЛЯ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА.

Воспитатель Турутина О. Г.

ТЕМА: Витамины и полезные продукты.

ЦЕЛЬ: Рассказать детям о пользе витаминов и их значение для здоровья человека.

- Продолжать работу по закреплению знаний о полезных и вредных продуктах.

Публикация «Конспект НОД по ЗОЖ для старшего дошкольного возраста „Витамины и полезные продукты“» размещена в разделах

• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Правильное питание. Конспекты занятий
• Продукты питания
• Старшая группа
• Темочки

- Формировать привычку к здоровому образу жизни.

Ход ЗАНЯТИЯ.

Дорогие ребята, что вы любите есть больше всего? (ответы). В чем разница между «вкусным» и «полезным»? (ответы)

- В продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества, которые называют витаминами. Что вы знаете про витамины? (ответы)

Продукты в которых витаминов больше всего – самые полезные.

Никогда не унываю,

И улыбка на лице,

Потому что принимаю

Витамины А, Б, С.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Слайды на которых изображены овощи, фрукты, орехи и злаки.

Помни истину простую –

Лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую

Или сок морковный пьет.

Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку

Черный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

От простуды и ангины

Помогают апельсины,

Ну а лучше съесть лимон,

Хоть и очень кислый он.

(Л. Зильберг). Разные витамины по разному влияют на наш организм. Витамин А очень важен для зрения. Витамин В способствует хорошей работе сердца, а витамин D делает наши косточки крепкими. Задача витамина С укрепить наш организм, сделать человека более выносливым, здоровым. Если вы простудитесь то с помощью витамина С можно быстрее поправиться. Ребята, на подносе стоят разные продукты : вкусные, полезные, вредные. Ваша задача ребята положить полезные продукты питания на тарелку, а вредные в корзину.

Вызывается ребенок и сортирует продукты.

Дидактическая игра «Полезное и неполезное». Во время игры воспитатель комментирует выбор детей. Например: лук, картофель, морковь – это полезные овощи, мы возьмем их для супа, в них много витаминов. А вот чипсы, жвачку мы не возьмем. Они хоть и вкусны, но вредны. Чипсы жарят на масле, в котором при жарке выделяются вредные вещества они вредят организму человека, а жевательную резинку можно жевать только после еды, на голодный желудок она нам вредна.

Игра проводится два раза.

Ты попробуй-ка решить не хитрую задачу: Что полезнее жевать - репу или жвачку? (ответ детей). А сейчас давайте попробуем узнать на вкус полезные продукты. Я буду завязывать вам глаза и давать на пробу кусочек или ложку, а вы попробуйте и скажите, что вы съели. Дети пробуют, воспитатель комментирует. Например: Молодец! Ну конечно это банан. Какой он на вкус? Правильно, сладкий. Бананы очень полезны для сердца. А что можно приготовить из банана? Фруктовый салат.

Или: Ты узнал, из какой крупы сварили эту каша? Правильно из овсяной. Ты знаешь, чем полезна эта каша? Овес из которого сварили кашу полезен для желудка и кишечника, а еще если ты будешь есть овсяную кашу у тебя будет красивая здоровая кожа и поможет в этом витамин В.

Для нашего здоровья нам нужны разные продукты. Всем нам полезно пить молоко, кушать творог, мясо, яйца, но самое полезное для человека это… (ответ) овощи и фрукты.

Физкультминутка «Овощи».

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла: (шагаем)

Картошку, (круговые движения)

Капусту, (машем руками)

Морковку, (приседаем, поднимаемся)

Горох, (крошим)

Петрушку и свеклу (рубим)

Ох! (разводим руками)

Повторяем два, три раза.

И суп у хозяйки получился неплох! А теперь ребята я предлагаю вам нарисовать ваши любимые фрукты, овощи и прочие полезные продукты. Наши работы мы обязательно повесим на выставку, и вы сможете поделиться с близкими, знанием о том, что для нас полезно, а что вредно.

Дети рисуют (на столе цветные мелки, фломастеры, карандаши).