Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Весенний день 8 Марта»

Анастасия Евдокимова
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Весенний день 8 Марта»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи:

1. Закрепить и уточнить знания детей о празднике

2. Формировать умение подбирать родственные слова.

3. Совершенствовать умение выразительно читать стихотворения.

4. Воспитывать любовь и уважение ко всем женщинам.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Ребята, отгадайте загадку:

Она приходит с ласкою и со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцветёт. (Весна).

Публикация «Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе „Весенний день 8 Марта“» размещена в разделах

• Весна. Конспекты занятий
• Женский день. Конспекты занятий к 8 марта
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Международный женский день. 8 марта
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

- К какому времени года можно отнести эти картинки? После какого времени года наступает весна? Назовите весенние месяцы. Назовите признаки весны. Какой праздник мы отмечаем в марте? Чей это праздник? А хотите узнать, как появился женский праздник 8 Марта?

2. История праздника 8 марта

Праздник 8 марта, уходит своими корнями в далёкое прошлое. В древнем Риме существовал день, когда богатые женщины — матроны, надевали на головы венки из цветов и шли в храм богини Весты — хранительницы домашнего очага. Мужчинам в этот день предписывалось делать богатые подарки своим женам. В основном это были изделия из золота. Рабыни в этот день получали выходной. Им также разрешалось посещать храм. Затем праздник был забыт. В 1862 году в Германии женщины пытались бороться за свои права, но были остановлены мужчинами. Только после октябрьской революции 1917 года, когда женщины получили равные права с мужчинами, этот праздник стали отмечать во всем мире. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек. Ребята, подскажите, пожалуйста, а чем праздник 8 марта отличается от праздника День Матери?

Дети: 8 марта — праздник вех женщин, не зависимо есть у них дети или нет, бабушек и девочек, а День Матери — праздник женщин у которых есть дети.

3. Игра.

Воспитатель: Я предлагаю поиграть в игру "Ма – моч – ка". Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: "Ма – моч – ка", только громко и дружно!

Кто пришел ко мне с утра? Кто сказал: Вставать пора? Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил? Кто косички мне заплел? Целый дом один подмел?

Кто меня поцеловал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех?

4. Физкультминутка -"Мамины помощники" :

Мы поможем нашей маме,

уберё м квартиру сами:

перемоем всю посуду,

чистота будет повсюду.

Будет чист на кухне стол,

вытрем пыль, помоем пол.

Уберём свои игрушки,

куклы, книги, безделушки.

5. Составление рассказов о маме.

— Молодцы ребята, вы много чудесных слов сказали о своих мамах. Давайте подробнее расскажем о своей маме, пользуясь планом: Как ее зовут? Где она работает? Любит ли свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд? Что делают ваши мамы дома? Что особенно любит твоя мама делать? Помогаете ли вы ей? (Заслушиваются 3-4 рассказа)

6. Дидактическая игра -"Какая? Какие?".

Мама (бабушка, сестренка) (какая). Глаза у мамы какие? Руки у мамы какие?

7. Дидактическая игра -"Назови ласково".

Мама (мамочка, мамуля, матушка).Бабушка (бабуля, бабулечка).Сестра (сестричка, сестрёнка).

8. Пальчиковая гимнастика: -"Дружная семья".

Раз, два, три, четыре, (загибаем пальцы) Кто живет в моей квартире (стучим кулачками)

Папа, мама, брат и я. (выставляем поочередно пальцы вверх) Вот и вся моя семья. (сжимаем и разжимаем пальцы рук).

9. Чтение стихотворений о празднике детьми:

Воспитатель: Сегодня мы с вами много говорили о мамах и пришли к такому выводу, что все мамы красивые, трудолюбивые, любимые.