Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Богатыри земли русской!»

Валентина Васильева
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Богатыри земли русской!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Богатыри земли русской!»

Цель: обобщение знаний дошкольников о героическом прошлом русского народа Древней Руси.

Задачи:

Образовательные: систематизировать представления детей о великих русских богатырях — защитниках русской земли; уточнить знания о былине, о былинных героях — Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алёше Поповиче;

Темочки:

• Богатыри, былины
• Богатыри. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за богатырскую силу Россию, уважение к русским войнам, желание им подражать.

Развивающие : развивать образное восприятие, обогащать и активизировать словарь детей, используя в речи старинные слова : палица, меч и стрелы, копье, колчан, кольчуга, шлем, щит.

Предварительная работа:

Рассматривание картины Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри», чтение отрывков о былинных богатырях «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Алеша Попович и Кожемяка», заучивание пословиц и поговорок, стихов, беседа на тему «Как появились былины», «Доспехи богатырей»

Оборудование: презентация, проектор, ноутбук, костюмы богатырей, шлемы, мечи, свеча, муляж дерева (дуб).

Ход НОД:

Дети стоят в кругу.

Воспитатель. Эта свеча - не просто свеча

Свет и добро излучает,

Вы не задуйте её сгоряча,

Она нам во всём помогает.

Свечка поможет отправиться нам

В путешествие по временам,

Она, как волшебный ковёр - самолёт,

Хоть в лето, хоть в зиму перенесёт.

-Ребята, передавайте свечу по кругу, поделитесь ее теплом со своим соседом.

- А сейчас закроем глазки, чтобы она нас перенесла в далекое прошлое нашей страны.

Воспитатель. - Собрались мы сегодня на беседу добрую и складную, чтобы был у нас мир, да лад и согласие. А поговорим мы с вами о богатырях Земли русской, которые жили тысячу лет назад. А слава об их подвигах дошла до наших дней

-Кто же такие богатыри?

Дети: Богатыри – защитники Родины, воины, сильные и мужественные. Они славились невиданной силой, безграничной храбростью.

- Как мы узнали о русских богатырях, которые жили в старину и прославлялись своими подвигами?

Дети: Мы узнали о богатырях из былин.

Воспитатель. - А что такое былина? От какого слова произошло это название?

(Слово былина, произошло от слов «было» и «быль». Былина—это произведение, рассказывающее о событиях, которые были на самом деле.)

- Какие былины вы знаете?

«Илья Муромец и Соловей разбойник», «Добрыня Никитич и змей», «Алёша Попович и Тугарин Змей).

(Дети называют былины)

Воспитатель. Кто слагал и рассказывал былины о богатырях?

Дети: Слагал народ, а рассказывали сказители.

- А кто такие сказители? (ответы детей)

- Как сказитель рассказывал былину? (как песню, играл на гуслях.)

-Что такое гусли? (старинный русский музыкальный инструмент)

Слайд 1: картина «Три богатыря»

Воспитатель. Вы узнали богатырей? Назовите их…Кто стоит в центре? (Илья Муромец, потому что он самый старший, могучий, мудрый и опытный).

- Кто находится слева от Ильи Муромца? (Добрыня Никитич).

- Кто самый молодой из богатырей? (Алеша Попович). Какими качествами он обладал? (хитростью, смекалкой, ловкостью).

Рассказ детей о богатырях :

1. Я — Добрыня Никитич – знатного происхождения, из рода князей. На мне кольчуга блестит серебром, щит сияет самоцветами, меч мой — главное оружие, моё богатство —сила богатырская, моё дело — Руси служить, от врагов оборонять.

2. Я — Алёша Попович — сын попа. Моложе своих товарищей. Сражаюсь за Русь – матушку. Не скакать врагам по родной земле, не топтать им конями Землю русскую.

3. Я – Илья Муромец — крестьянский сын. Охраняю покой своей Родины мирную жизнь жителей Руси. Собираясь в поход на подвиги ратные, берем с собой горсть земли родимой да листок дубовый.

Воспитатель. Этот обычай— брать с собой горсть земли— сохранился до сих пор, с тех времён наших предков.

-Ребята, как вы думаете, зачем богатыри подходили к дубу? (Дуб огромный, могучий, сильный как богатырь. Почитался на Руси за могучесть, жизнестойкость, давал силу людям)

-Давайте и мы с вами поклонимся дубу

Слайд 2: Игра-хоровод «Дуб-дубок»

У нас рос дубок да вот таков! Сидя на корточках, медленно поднимаются, тянут руки вверх.

Корень его - да вот так глубок! Наклоняются вниз показывая корень.

Листья его - да вот так широки! Разводят руки в стороны.

Ветки его - да вот так высоки! Тянут руки вверх.

-Ах ты, дуб-дубок, ты могуч! Медленно поднимают сцепленные руки вверх.

На ветру ты, дубок скрипуч! Покачивают руками.

Дай мне силы, отваги, добра! Правая рука на сердце.

Землю родную защищать от врага!

Воспитатель. Ну а теперь мы поможем богатырю собраться в дорогу?

Слайд 3: Интерактивная игра «Собери богатыря в дорогу»

-Как называются одним словом, все эти предметы? (богатырские доспехи)

-Какую клятву давали богатыри перед походом?

1-й ребёнок. Обещаем бороться в честном бою!

2-й ребёнок. Друга в беде не бросать!

3-й ребёнок. Да не посрамим земли русской!

-Каким же, должен быть богатырь? (смелым, храбрым, сильным, уверенным, честным, бесстрашным, бескорыстным, мужественным)

Слайд 4:богатыри уезжают

Воспитатель. Ребята, посмотрите, поскакали наши богатыри на своих верных конях, да так, что «от топота копыт пыль по полю летит».

- что я сейчас сказала? (скороговорку)

-давайте мы ее повторим вместе, сначала медленно, затем быстро, а теперь тихо и громко, радостно.

- Сегодня мы с вами вспомнили былинных героев, от которых, по преданию, и пошла сила русских воинов, защищавших нашу землю от врагов в разные времена. Я хочу, чтобы мы с вами вспомнили завет, который оставили богатыри нам, своим потомкам.

Защищать свою Родину, беречь ее!

Защищать слабых, бедных, стариков и детей!

Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными!

Любить свою родную землю, свой народ, свою страну.

Воспитатель. Как вы считаете, есть богатыри сейчас?

В. Кто они и где их можно встретить?

Дети. Это пожарные, пограничники, полицейские, солдаты, врачи, космонавты.

В. Правильно. Они днем и ночью охраняют Родину, отдают свои жизни ради спасения других.

Рефлексия: передают свечу по кругу.

- каким качеством вы хотели бы обладать, чтобы быть похожим на богатырей?

Воспитатель: Желаю, чтобы вы были смелыми, честными, добрыми, как былинные богатыри защитники русской земли. А я приготовила для вас вот такие раскраски «Богатыри». Вы можете раскрасить их дома со своими родными и друзьями, рассказать все о том, что сегодня узнали и запомнили.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Светлячок» (1 мкр., стр. 29)

Непосредственно образовательная деятельность по речевому развитию

в старшей группе общеразвивающей направленности «Ягодка» (5-6 лет)

«Богатыри земли русской»

Подготовила и провела: воспитатель высшей категории

Васильева В. А.

г. Лянтор 2020 г.