«Что нам осень подарила». Конспект НОД по развитию речи с детьми второго года обучения

Екатерина Малыгина
«Что нам осень подарила». Конспект НОД по развитию речи с детьми второго года обучения
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: расширять представления детей об овощах.

Задачи:

- Развивающие: развивать речь, память, внимание, способствовать сенсорному развитию и слуховому восприятию.

- Обучающие: учить описывать овощи по цвету, величине, форме. Различать овощи по внешнему виду; учить составлять элементарные описания овощей.

- упражнять в образовании слов по аналогии.

-упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных названий овощей.

- Воспитательные: воспитывать у детей привычку быть активными, внимательными и отзывчивыми при взаимодействии друг с другом.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций с овощами

2. Чтение стихов и загадок об овощах

3. Пальчиковая гимнастика: «Капуста»

Материалы: овощи, корзинка.

Ход НОД:

Воспитатель:

-В круг ребята становитесь

И все за руки беритесь.

Вы послушайте загадку

И скажите мне отгадку.

-Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льётся

Это время года как у нас зовется? (Осень)

Ответы детей

Воспитатель: -Правильно, осень. Проходите на свои стульчики.

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки.

Посмотрите, какой подарок подарила нам осень. (Показывает корзину с овощами)

Скажите, что в корзине? (Ответы детей)

Скажите, где растут овощи? (ответы детей)

Давайте посмотрим какие овощи есть в корзине. (Воспитатель достает по очереди овощи)

Воспитатель: - Ребята посмотрите что здесь лежит

Дети: Морковка.

Воспитатель: А какая у нас морковка

Дети: длинная, оранжевая

Воспитатель: Теперь повторим дружно, морковка длинная, оранжевая. А давайте назовем ласково морковку

Дети: морковочка

Воспитатель: Следующий овощ в нашей корзине это…

Дети: Капуста

Воспитатель: А какая у нас капуста.

Дети: Круглая, зеленая

Воспитатель: Давайте теперь дружно скажем капуста круглая, зеленая. Назовите ласково капусту

Дети: капусточка

Воспитатель: Еще в корзинке есть…

Дети: Помидор

Воспитатель: А какой у нас помидор

Дети: Круглый, красный

Воспитатель: А давайте вместе скажем, помидор круглый, красный. Назовите ласково помидор.

Дети: помидорчик

Воспитатель: Ребята. У нас здесь еще, что- то осталось

Дети: Огурец

Воспитатель: А какой у нас огурец

Дети: Зелёный, длинный.

Воспитатель: Назовите ласково огурец

Дети: огурчик

Воспитатель: Посмотрим что ещё лежит в корзинке?.

Дети: Лук

Воспитатель: А какой у нас лук

Дети: Круглый, коричневый.

Воспитатель: Следующий овощ называется.

Дети: картошка

Воспитатель: Правильно, картофель, давайте и его опишем

Дети: Овальный, коричневый.

Воспитатель: А как одним словом назвать помидор, морковку, лук, картофель, огурец, тыкву и капусту

Дети: Овощи.

Воспитатель: Ребята вы все большие молодцы, рассказали что нам осень подарила, а теперь давайте отдохнем немного, вставайте на ковер, я сейчас вам буду читать стихотворение и показывать действия, а вы будете их за мной повторять.

Физкультминутка «Овощи»

Раз, два, три, четыре (шагают на месте)

Дети овощи учили. (наклоны в сторону)

Лук, редиска, кабачок, (приседания)

Хрен, морковка, чесночок. (прыжки на месте)

Воспитатель: Сколько много овощей вы знаете. Скажите, что можно приготовить из них? (Ответы детей).

Дидактическое упражнение «Что из чего»

Из овощей готовят вкусные и полезные супы, соки и салаты. Я, например, люблю свекольный салат. Его делают из свёклы. Огуречный салат из (огурцов). Морковный салат из (моркови). А капустный салат из (капусты).

Давайте с вами приготовим капустный салат.

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту трём, трём

Мы капусту солим, солим

Мы капусту жмем, жмем

И к столу подаем.

Игровая ситуация на развитие эмоциональной выразительности. Воспитатель: Какой замечательный салат у нас получился. Мама увидит его, обрадуется и скажет: «Ах, ах, ах» (радостно). Давайте вместе скажем как мама обрадуется: «Ах, ах, ах» (радостно). Молодцы.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята скажите, что нам сегодня подарила осень?

Где растут овощи?

Какие овощи вы запомнили?

Вы все сегодня молодцы. Овощи, ребята, не только очень вкусные, но и полезные, их нужно обязательно кушать. Корзинку с овощами мы отнесем на кухню поварам, и они приготовят нам вкусный обед.